1樓：
看課表應該也可以大致知道這個專業學什麼，判斷自己對這個專業是不是真的感興趣。
這個回答太不專業，風景園林所學知識包括但不限於以上課程。這個專業是是乙個非常綜合的專業，它要求我們學習理科的邏輯思考以及嚴謹細緻，要有基礎的氣象土壤等自然科學知識，要認識了解各種植物名字及生活習性，文學方面要有一定的語言表達能力，歷史方面包括但不限於各國園林史，藝術上要有較好的審美以及創造力，還要有較高的繪畫功底，甚至要了解一些風水玄學的知識…………
有時候我也覺得這個專業學的雜而不精，應該說是取決於個人所選的研究方向吧。
但是，這也正是它的魅力所在。
它嚴謹而不呆板，鮮活而不抽象，糅合各個學科，豐富而生動。很適合我這種偏文科的理科生。
另，分享一位知友關於風景園林是幹什麼的回答，非常美好。
2樓：little sweet
在學習之初，掌握基本的設計形式，形態審美是基礎且關鍵的，我相信也是大部分設計從業者可以真正在工作中發揮的技能。簡單來說就是對設計構圖的掌握程度，基本空間的營造，山水地形的把控，動線的控制等。這也是國內快題重點考察的地方。
至於第二階段，則是進行設計策略的學習。從小尺度到大尺度，從棕地修復到濱水設計等，不同的場地問題會有不同的設計策略作為回應。生態手段與工程手段如何結合等。
這一部分看中策略的實效性，針對性以及創新。這也是國外la更加看中的點。
第三階段，更多的是從研究理論的角度去考慮，這樣的思維模式更多的是在設計總監等角色上提現。那就是設計的出發點，落腳點，探索思辨設計的合理性，設計的供求關係。往往需要大量的前期資訊蒐集以及不同模式的對比分析。
能夠具有這種能力的人，通常是乙個設計團隊的核心。
在學習中，其實會發現，這三個階段是同時貫穿在乙個方案裡的，不同的專案老師都會有側重的從三個方面進行點評。在自身的學習中，一定要清楚每個階段的重點訓練環節。
當然如何高效的將資訊視覺化，怎麼高效地進行圖面表達也是非常需要大家在日常的學習中去不斷練習的。
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