1樓：使用者21325688
有一種人類學理論是語言為代表的抽象符號系統是人與動物本質區分的標誌。有了抽象符號系統，便有了逐步構建複雜觀念的途徑和可能性，才能創造所謂「文明」
2樓：陳晨
答：語言是早起人類用於指代，認識客觀事物的工具，語言具有交流功能，思考功能，記憶功能。
語言的交流功能體現在：交流，傳播等等。
語言的思考功能體現在：你很清楚你在用什麼思考。
語言的記憶功能體現在：語言可以記錄其他知識，用語言這種形式。
學習的語言學都忘的差不多了，但是這三大功能我沒有忘記。
3樓：漢字點亮人類未來
題主的要求好高喲……
目前，人類起源和語言起源都還是未解之謎
語言對人類文明的影響
應該是沒人能說清楚的
具體分析就更不可能了
當然，我們也不能剝奪別人說話的權利
不讓提出各種假說
在此只是想提醒大家一句，
假說有乙個同義詞，叫作——
瞎掰，瞎掰，瞎掰
重要的事情說三遍
呵呵……
喜歡瞎掰的
可不僅僅是我們普通人
被奉為神的經典作家也喜歡哦
例如，他們將人類形成過程分為四個階段
並將語言起源置於人腦形成之前
問題是人類思維以人腦為物質基礎
沒有人腦，肯定不會產生和存在人類思維
（人類）語言則是人類表達思維的聲音頻號
沒有（人類）思維，肯定也不會產生和存在（人類）語言這裡存在明顯的邏輯關係
不像雞和蛋那樣，誰先誰後說不清楚
結論只能是
先有人類，先有人腦，然後才有（人類）語言
是人類創造了（人類）語言
而不是（人類）語言創造了人類
再如，他們還將語言產生的原因歸結為
古猿在勞動協作過程中
越來越強烈的交流需要
最後不得不說了
便產生了語言
心想就能事成？
也太唯心了吧
其實語言不僅是人類交流資訊的工具
同時也是人類的思維工具
人類在認知客觀事物的基礎上
形成了思維中的乙個個概念
語音是人類用聲符去表示不同的概念
也就是用聲符去命名不同的事物
（圖畫和文字則是用形符去命名萬物）
首先解決的
是人類與自然的關係問題
而不是人與人的關係問題
因此完全無視人類與自然的資訊交流過程
僅從人類相互交流的角度
去分析語言的產生
肯定是片面的、錯誤的
西方人針對語音（語言）的起源
一直只能籠統地，從整體角度提出各種假說
無法就語音起源過程作出具體分析
原因就在於此吧
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