1樓：study
庚子之秋，葭月初六，嘗與友步踟躕於山隅。望月皓朗，皎若霞光。霧綃蔽域，言幽闊之詩，歌築志之章。
少焉，人湧於石階之上，攀援於烽臺之間。城拔群嶽，截斷山巒。倚石回首來路，魂悸連以魄動。
連台蠻似斷崖盤，不知其何建；平起壘於血肉，敬和平不易。茫茫乎盤桓如川流，磅礴無異進遠；攘攘乎相綴如群蟻，生生而不息。
於是拾階而上，精疲而力盡。吟曰：「慕田峪處風火樓，縱身一躍解千愁。
」眾雖不盡相識，但多嘆以同感。峰台處聚首，哀自無實才。但道安能低眉沉首服於此，便繼踐遠遊之履，行於峰間。
坐峰台上，青冥浩蕩，日月同天，牆隔兩岸，悽索甚寒。而問友曰：「何使人喪也？
」友曰「城斗折蛇行，山犬牙差互。西接居庸關，東連古北口。建峭崖邊，依山就勢。
以險制厄，鎮衛京畿。而今垛與草存，牆為鳥戲。危尚在，用無地。
生為盤山龍，死化人下階。基堅，亦渺滄塵石。遺響於風，化為談資。
芸芸眾生，異於悲歡離合，同為生老病死。顧盼自雄，目眥盡裂，逝於沉浮，如湯沃雪矣。」
余笑而語：「徙倚彷徨，無求亦得。踐椒塗之郁烈，步蘅薄而流芳。
揚輕袿之猗靡兮，翳修袖以延佇。僕碑悲夫古書之不存，可敬於光陰之笙歌。怳驚起而長嗟失向來之煙霞，也得世間行樂放鹿厓間。
悔其隨之而不得極夫遊之樂，亦感避於火盡邃寒之蝕。秦以國方求陽去陰，詔示天地亡自生來。苟志相教求資已去，只道世代放於仕書。
憂懈怠則思慎始而敬終，慮壅蔽則思虛心以納言。光風霽月，琨玉秋霜，鉤深致遠，休休有容。揚風扢雅，行快哉風。
」相談而笑，食盡囊輕。擇路而下，又攬山澤之形。
2樓：蛇皮走位閃到腰
遊蟠桃峪記
巳亥年四月，三十餘員共參興龍之春遊，恰適春夏之隙，天高而氣爽，百花豔卻未靡，去秦城之東北五十餘里，有山焉，蜿蜒磅礴，不知其首，不見其尾，即蟠桃峪是也。
晨八時三十分，人皆至焉，欣然驅車前往，吾人詠歌，獨慚康樂。歡聲笑語不絕於耳，行至蟠桃峪，此地露草紛紛，茂林修竹，路旁皆大鬆，曲者如傘，直者如杆，立者如軍，臥者如龍，雲遮霧掩，此山仰望似及天，又有青磚褐瓦朱豔花，屋舍嚴整，雞鳴犬吠，悠然自得矣，清溪佛桃柳於深山傾洩而出，溪中有鯉，不知幾何。共戲於高台之上，同遊於清溪之間，眾人划槳，戮力同心，憑風借力，一往無前，人生至此何極樂，世間無與比肩齊。
暢玩餘，復行三五里，境漸開豁，方圓五畝，地勢平坦，據東山臨溪而臥，嘟嘟農場是也，登高而望，目深遠，順風而呼，聲漸響，此乃登台借勢之便。此時，飢腸齊鳴，恰逢侍者請餐，俱農家獨有之菜餚，食者酣暢淋漓，視者咂嘴咽水，款者喜笑顏開，我雲肚餓如斯夫，萬物皆美餐。
時至十四時，雖不捨，歸程之時已到，筋疲同回。
3樓：翳如
五龍有門，類古牆。入門南行，稍上山，再行，則崎嶇險陡，蜿蜒而上矣。石板巖，在林慮山中，南谷洞南，有桃花谷，王相巖可游。
至林州，北行三十餘裡，西望有山，是太行也。盤旋而上五里有寺，再上五里則入雲，入洞過山而下即至矣。石板岩者，蓋其村屋以石塊壘之，以板岩覆之，是以名之也。
此古做法，今仍有之。北有桃花洞，言冬開桃花，夏淩寒冰，故名桃花洞。南有王相巖，蓋有相出於此。
桃花洞北行，有水庫，名曰南谷洞。再北，則紅旗渠，林州人以斧鑿引水山間崖側，上凌雲靄，下接高木，今人視之，瞠目結舌，嘆為觀止。
有村落在山間，必位於其中。高則寒且難行，低則畏於水。若山間平地甚廣，則村、鄉、鎮、縣互為交錯，寔地不易得也。
共城北行，過高村即上山，先者路陡且險，後修葺，今已闊平。過愚公洞下山，即原也。有數鄉鎮於此，分屬牧野、彰德所轄。
東行即五龍，西行至原康、合澗。路甚廣，可至晉。林州在合澗北，初地狹，為縣，後建市，四面擴之。
北接山西，南臨共城，東逆彰德，西倚太行。地接山水，誠豫地西北門戶也。
其山峻秀多木，云云靄靄，霧霧濛濛。山間多水，裂崖斷石，良多可玩。峽闊而長，壑深而峭，暗水多出其間，西、南流為大河矣。
比之寶泉，各有所長。寶泉壯闊，登之則肝膽碎裂，凌雲覓路，不敢俯視。林縣山水錯行，高而不怒，剛而秀瑩，亦其美也。
古人擇鄰而居，或心有獨意，隱於山林。冬餐風雪梅花，夏飲甘霖露水，此之秀麗，足以寧神。盤繞石板，聆雨觀林，水流潺潺於足下，雲湧陣陣於嶺間，一魚，一書，一琴，一酒，嗟乎，此間樂，不思歸也。
4樓：水生簫瀟
迪士尼遊記
夙興夜寐，壬申乃至，輕裝簡履，行迪士尼。
時國內首屈，開園二日，八方來客，不約而同，雨勢濃卻須臾，氣溫高不敵驚奇。
蓋萬人空城，奔走相告，黃髮垂髫，怡然自得者，或獵奇、或懷舊、或欣賞、或感受，是為真善美之信耳。
遊小鎮，過曲橋，恍若故事中，彷彿情境裡。千辛萬苦，懲惡揚善，翻山越嶺，冰雪奇緣。信步探險島，漂流雷鳴山，明日世界光速飛越，夢幻樂園海底穿梭。
似曾幼時，志壯雲闊，只道往昔，氣吞山河。回首望獅子，重登君王山。紅燭西窗剪，將軍有木蘭。
老藤樹食棧，風雨漫月軒。公尺奇尋漫威，轉角寶藏灣。飛象小木馬，旋轉瘋蜜罐。
雨落日暮時，華燈初上，城堡熠熠，人群熙熙，莫之所往。清水之後，手推肩扛，席地而坐，非高靡仰。曰煙花綻放，星光映像。
果不其然，瞬間亮及白晝，紫電青光，歌台暖響，如幻如奇。不禁讚嘆、不禁訝異、不禁感喟。唯其科技，重塑夢想，唯其夢想，不滅希望，唯其希望，萬古流芳。
吾常聞不忘初心忘得始終，假使世人皆懷童心，深存感恩，定然也曾經滄海，海角天涯。假使純淨如是，專心致志，定然也自得其樂，樂此不疲矣。
趕在剛開園的時候去了趟迪士尼~
5樓：滄海寄浮生
我自己答一青城山遊記
甲午戊辰月，修沐之日，有好友余君，約而同遊於青城，晨暮從成都出，坐車兩時辰，程遇同窗，邀而攜遊，同遊五人，行至泰安古廟，少息也，日已過中天，再行青城後山 ，留影門前，路極狹，只通兩人行，仰望主峰，峰入雲間，樹影斑駁，路如長蛇，伴以溪水，怪石雜花，遊人紛紛然，兩旁商賈嘈雜，未聞鳥語之聲，行之崎嶇不平，上下游人交錯 ，行程艱難，路已過半，忽聽潺潺聲，一汪湖平水，又聞船笛聲，水波盪漾，落葉輕下湖中流，船隨水起，至山頂，上有古觀，道家先賢，慕神仙故事，欲餐風飲露，求天人合一之境，建於此，風聲嗚然，樹茂草長，白雲人家，時以夕陽西下，明月以見也，思歸心起，上索道，下為深淵，線連纜車，恐懼生焉，山風呼嘯兮車欲墜，過一山頂，神色漸平，兩邊樹亭亭，白鷺立於上。澗溪清流，苔石出水，陌上桃花開，下車暮色深，遠處燈火萬家明，星痕閃閃，風起雲捉月，於此已下山，天下萬事皆如此，行上艱難險阻苦於身，然成者望風物奇麗，採雲氣，探日月。《易》雲天行健，君子以自強不息。
誠斯言也。
怎樣用古文給老師寫祝福語？
ninesun 馬上就教師節了，今天下午花了點時間給大學班主任寫了封祝福郵件。才疏學淺不能算古文，但也蠻符合題意了。在教師節祝福語裡回答了，在這裡在貼一遍把 原回答 https www. 李成風 你這是要我教你怎麼寫呢？還是要我幫你寫呢？還是要我幫你寫呢？還是要我幫你寫呢？自己挑吧。2015年12月...
寫「月」的古文有哪些？
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如何用古文寫自我介紹？
張叔同 不多逼逼，看我的。我給補習的學生作的自我介紹 鄙人姓張，名叔同，字子明，號南山居士。年既二十有一，嗜文史，常著文章以自娛，頗示己志。尤好古文，且為生生之具，又固窮困，身無長物，欲因交接天下之士。有幸識足下母，相談甚歡，已而告餘曰 吾有幼子，方事高中，欲求教於先生。餘感此真意，願效區區之勞，遂...