1樓：[已重置]
快樂多多作文 - 小時候，既不知道什麼是快樂，也不知道什麼是煩惱，似乎它們根本就不會在，也許是爸爸媽媽把一切都承擔了吧。小學幾年，風平浪靜，老師為我撐「傘」，同學們為我擋「風」，我這棵幼苗在全方位呵護下，絲毫沒有損壞。直到我上四年級的一天，語文老師教會了我「快樂」一詞，我才發現，其實我並非沒有快樂。
讓我明白快樂的是在五年級開學後的第4天，我和幾個「活寶」相約在操場上打羽毛球。首先由我和項馨熠當老王，剛開始我們來了個見面球，之後挑球，試球，最後進入拼搏的時刻。我剛開始就給她來了個下馬威，直接把她的一條「命」給截掉了。
她氣得肚子都有鼓了，在場的人笑得前翻後仰。我正在高興的時候，那個像千斤巨石一般重的球向我飛來，我憑著機智敏捷的身手擋了這一球。她見一計不成又生一計：
先把球打重點，讓我跑到後面接，如果我擋住了，那麼，她就把球打得輕一點，讓我措手不及。果然，我中了一計。結果是1比1，兩人退場，當我準備下場的時候，看看時間，已以過了12點半了……我們爭先恐後地進了教室。
成長的快樂細細數來，就如天際的星斗一樣，數不完，言不盡……總之，讓我們踏著時代的節拍，去迎接那接踵而至的快樂吧！
2樓：九蕭
我覺得吧，寫這樣的一首詩，可以將珍惜二字藏於文字中，這樣能寫的東西就很多，仔細想想萬事萬物皆有值得珍惜的地方。甚至可以通過寫遺憾來反突出「珍惜」的概念。
3樓：某處的星
個人觀點：
詩歌得反應實際的感情，珍惜眼前人，它不是一種直接的感情，人總是要失去之後才知道珍惜。珍惜眼前，是之後的反思感悟。這個立足點不強，我覺得寫不出水平很高的作品，詩人和讀者也較難引起感觸。
但你要寫個說理詩，也行吧。
現代詩歌的韻律學習方法？
陳巨海 空 陳巨海 烏雲，白雲，就這樣消散了 南來北往的鳥兒，也沒了蹤跡，天空，就這樣空了，不再，有人擾他的清夢，卻沒了高興或悲傷。水草，不再柔柔的搖擺 暢遊水中的魚兒，也遠遁了。大海，就這樣空了，就這樣靜靜的佇立著 等待一場歡歌。穿行街道的人，都走遠了，汽車的轟鳴和碎亂的廣播，也沉默了，風，也靜止...
有哪些關於離別的現代詩歌，讓人很有感覺？
捉住一顆星星 一。離別 不捨，填滿一步三回頭的腳窩 溫柔的妻子千叮萬囑 蹣跚的女兒叫著 爸爸 還有一對踉蹌的父母淚如雨下 不能不離開，因為 堅強的身軀，一肩擔著愛人的牽掛 一肩擔著女兒的花裙子 雙手還要托起父母的晚年 背後的行囊，塞滿擔心和眷戀 日子就掛在枝頭，風吹日曬 異鄉的土地，思念開始拔節 一...
高中現代詩歌鑑賞作業是否有做的必要？
有味之事無用 不用做的確不用做 因為做了語文也提高不了多少 尤其是詩歌鑑賞題難度很大就應該高一買一本詩歌鑑賞集翻翻看看高二嘗試做總結高三練速度 與其勞而無功 不如多看高考題分析題型提早專項訓練加補充閱讀不過如果你想偷懶 可以告你高一數學英語作業你也可以不用做 因為數學簡單英語靠初中的積累勉強應付高一...