1樓：東遊笑笑生
各位覺得有用儘管拿去，不過，不要忘記打賞小生一點智財權小費。
柴橋中學2006屆五班畢業十年
同學會邀請函
致語文老師
王老師尊鑒：
柴中一別，已有十年。
雖謀面不勤，但心存惦記。
念想尊師當年，
醍醐灌腦，傳授詩詞歌賦；
甘露灑心，教導溫良恭儉。
殷殷之情，光輝三春；
諄諄之言，銘感五衷。
謹以魚傳尺素，相邀十年良辰，以申謝枕。
致數學老師
丁老師尊鑒：
從授業的正無窮日子起，
我們就是橢圓的兩個焦點，
一起編織美麗的弧線。
畢業十年，惦記不曾收斂，
師恩無界，友誼在定義域內連續。
即使出現了間斷點，
我們也不著急，因為它是可去的。
畢業十年，人生的函式遇到很多拐點，
出現了極小值也沒有沮喪，
因為當幸福的洛必達法則失效時，
我們還有丁特公式。
感謝丁老師，
用那幾年的定積分，
吐哺知識的微積分，
護航我們青春的不定積分。
致化學老師
王老師尊鑒：
十多年前，
布朗運動，
帶領我們相遇在廬江河畔。
如今雖身處各地，
但就像水分子裡的氟化氫，
心是用氫鍵與您相連。
感謝王老師，
您曾是賴以生存的氧氣，
助燃著我們的青春迸射火花；
您曾是傳播知識的催化劑，
促進我們體內的原子產生脫繭成蝶的化學反應。
我們會記得，
您一直都在。
致物理老師
夏老師尊鑒：
當年我們，
在您的參照系裡靜止，
一起共振柴中的頻率。
憾年少不學，
以致我們的費曼圖畫不出您光量子的孤單。
但是我們知道，
您像太陽一樣對我們輻射，
用能量幫助我們躍遷，
把我們的激發能級填滿。
通過瞳孔衍射，
您永遠是我們視網膜上，
一道難忘的泊松斑點。
致生物老師
吳老師尊鑒：
您是起始密碼子
開啟了我們美妙的雙螺旋生物世界。
追憶當年，
您的鼓勵與笑容，
是代謝煩惱的三羧酸迴圈，
是激勵前行螢光素。
畢業十年，
世界的一切都發生著基因突變，
但是我們依然期待，
與您，像肽鍵一樣緊緊相連。
致同學尊敬的同學：
那年青春，我們正好，
醉眠共被，攜手同行。
現如今，
雖然生活的苟且，除了今天還有明天和後天，
但依然會想起當年一起追過的詩和遠方。
十年良辰，何堪虛度。
豈可再隱江湖，革面洗腸。
謹以鴻箋要約，
不知足下亦作來飲一杯之計否？
2023年，你還會參加同學會嗎？
艾文庸 記得有一小品，趙本山和范偉演的，就叫 同學會 老疙瘩最後說了幾句話 老同學 讓老疙瘩也說兩句 你說你怎麼只記住當今的吳德貴 卻忘了過去的老疙瘩呢 你只知道吳德貴是遠近聞名的企業家可他過去跟你前後座啊 咱們搞同學會的目的 為了什麼 咱們是同學 咱們搞同學會的意義 就是咱們找回咱當初的 那個純勁...
畢業後混的一般，要不要參加同學會？
夜店老闆 幾十年了，從來沒有參加什麼同學聚會，可能是我離開家鄉太久的原因也很少和同學聯絡。今年十一回了一趟老家，偶遇幾個同學說了幾句不相干的話，上學時那種親密的感覺已經蕩然無存。縱觀社會上的人際關係多數都是彼此地位相等或者存在共同利益才能共榮，否則千萬不要往一起湊，那只能是自取其辱，我的觀點就是，如...
如何看待沈月微博上發表的同學會感言？
個人認為這也可能僅僅是朋友之間的調侃和取笑 回憶起當年班級裡的同學，你會怎麼形容他們？當年那個最胖的女生 當年那個成績最差的男生 這有什麼問題麼 說考試傳紙條不對的，你看到人家紙條上寫的啥了？你高中是勤勤懇懇認認真真完完全全一點也不開小差，一次錯事也沒做過地讀書了？ 我這麼說吧，粉絲洗白 月月只是想...