幾乎零基礎怎麼完成微控制器555電路設計？

1樓：紫閒

首先明確這次考核是選拔性的，還是通過性的？如果是通過性的，那不准學長教要自己弄出來，不是主辦方腦子有問題(我覺得肯定有人會找學長)，就是他們希望找的人是天賦很高的那種，而且不一定找得到。如果是選拔性的，那就慢慢做唄，充分發揮自己的能力。

但是我覺得一開始最好把大概會用什麼工具，一些資料怎麼查這種給你們講一講吧？如果這種都不講，乙個大一的學生不知道門路，還不准問學長？？？

2樓：

電路、模電、數電不按順序學習，直奔微控制器，是投機取巧、錯誤的學習道路，有點像鳩摩智的「少林絕技」。

建議大二下學期再做51、stm32、樹莓派。現在果斷放棄這個專案，節省寶貴時間學好高數、大學物理、c++、python……

學習階段踏實積累基礎知識，表面光鮮的、從網上偷來，沒有吃透的所謂專案，用人單位會識破的，揠苗助長不可取。

如果真非要實現：

1.頻率，t0計時一秒，t1做計數器，555的方波給t1，計算一秒多少個方波

2.占空比，t0計時器，開始計時，寫個while檢視是否高電平，不是高電平了停止計時

3.555可調，這個麻煩了，必須改電阻或電容。用51驅動dac可以，但是浪費，程式複雜。

最簡單的是用p0引腳掛個電阻分壓網路，好像引腳可以高阻，不能高阻就用三極體隔離。這就可以改變555的輸入參考電壓了。

可能你學完數電才會懂這個精妙設計。踏實學習吧，你起步早，少走邪路，一定會走的更高！

3樓：

欲速則不達

有一定基礎了就更應該停下來，回過頭去補基礎

因為就算你東補西補完成了這次的任務，也不一定真正理解，還不如停下來看看真正要做的事

4樓：王大師2015

這題目挺難的，尤其對大一來說，可能根本無從下手啊。

不知考核時間是多長，如果只有乙個月的話，我建議放棄三角波和正弦波部分，因為這兩個波行很明顯要用放大器設計積分器和濾波器。

對方波來說，555產生方波不難，因為網上有產生方波的電路和計算公式，難的是按鍵控制方比頻率和占空比，這就需要了解電路原理並加入微控制器進行數控（可能需要用到dac），如果不強制用按鍵調節的話，建議用電位器調節頻率與占空比。這樣比較簡單。

微控制器讀取方波的話，我認為可以直接讀取高低電平的時間，這樣省去了使用adc和進行傅利葉變換的過程。

我還是覺得這道題目對大一新生有些難了，如果是大二的話還是很容易的。我認為實驗室出這道題目，應該會有學長指導。你多和學長交流交流就行了。