1樓：
我馬上大四了，高中物理學得還算可以，高考物理滿分，公式啥的都是現推的，可能有錯。
寫得比較倉促，這些圖我覺得作為高中生應該可以看懂，等我晚上閒下來再慢慢寫這些圖的解析
2樓：KureCielo
對於在軌物體，有口訣【高軌、低「速」、大週期】。地面物體另外判斷即可。
「速」可以指線速度、角速度、加速度、向心加速度（一般是圓軌道）。
3樓：「已登出」
地球表面的物體先跟同步衛星比，這倆週期一樣，角速度一樣，根據線速度、加速度跟角速度與半徑的關係比較線速度、加速度。再根據萬有引力定律列方程求出線速度、角速度、週期與軌道半徑的關係比較近地軌道、高空軌道、同步衛星的物理量，最後再添上第一步比出的大小得出結論。
4樓：yelone
高中物理層面
題目給出了，不同衛星的高度，而且高度也是改題的核心變數。
萬有引力跟高度直接相關。越高引力越小。
圓周運動物體會產生離心力，速度越大離心力越大。萬有引力跟離心力平衡方可保證圓周運動。
以上兩點在很高的高度萬有引力會很小，此時高軌道衛星產生的離心力，不能太大，否則會逃逸地球。離心力不大，即速度要很小。在高軌道衛星圓周大速度小。轉一圈所需要的時間最長。
在看重力加速度，重點是加速度的定義和原理。施加的力越大，加速度越大。也就是說萬有引力越大加速度越大。很明顯越靠近地表加速度越大。
5樓：Eriku
軌道高度和速度的平方是成反比的，知道近地點和遠地點就能算出在週期任何位置上的速度和和週期。
地球表面作為軌道只能用作理論分析，所謂第一宇宙速度就是以地球半徑這麼算出來的，因為地球表面不是平的，加上空氣阻力，不可能有任何物體能在地球表面入軌。
最重要的軌道無非就是地球同步軌道了，因為在海拔35786km的高度上，圓形軌道的週期正好是地球自轉的週期，所以可以讓衛星在同一經度上徘徊(赤道軌道的話可以完全靜止)
高於地球同步軌道都是高軌，週期會超過地球上一天的時間，所以在地球投射的軌跡是向西的，地球同步衛星退役後都會安排到高軌去"埋葬"
海拔2000km到同步軌道之間是中軌，其中20200km是最常用的軌道，因為這裡的週期是12小時，兩天可以造訪一次同乙個經度，GPS的衛星集中在這個高度。
2000km以下是近地軌道，但越接近地球就越容易被大氣阻力衰減，所以哈勃望遠鏡，國際空間站，天宮二號這些400km-500km左右的載荷如果不定期點火維持軌道的話，分分鐘墜入大氣層燒毀。國際空間站的週期好像只有92分鐘。
地球上有多少水在地球表面以下？
幼稚 這是個好問題，上網搜肯定找不到答案。不僅地下空洞裡有水，廣義的講，更大的水量在岩石和岩漿裡，甚至地核裡也同樣有水，它們以化合態結合水存在。火山噴發的氣體大部分是水蒸汽和二氧化碳。就連現在海洋裡所有海水14億立方千公尺都是火山噴出來的。所以只要有岩石和岩漿含水量的資料，就可以計算出整個地球的含水...
地球內部是熾熱的岩漿，那為什麼地球表面仍然堅固沒有融化掉？
林斯 專業化工，用化工原理的知識答一下。原則是 傳熱的根本原因是溫度差。首先地球大氣層外面 太空 溫度很低，而地球內部溫度高 岩漿 形成了溫度差，所以地球內部的熱量不斷導向太空。而形成這種導熱趨勢的原因必須要有溫度差，因此從地心到地表，溫度不斷降低，也許地心溫度很高，但到了地表，溫度減低到不能熔化岩...
高中物理怎麼提公升？
醒還燎原亭 對物理興趣濃厚的話建議可以帶著看點競賽的內容，答主是從高一進去學物競的，目前高二上，這方面對知識的理解鍛鍊是很大的。很多知識點從乙個更高的角度去理解，可以避免許多不必要的麻煩和彎路。舉個栗子吧，我到現在沒有用過左手定則右手定則，反正都右手叉乘完事，是不是就可以避免有些同學左右手分不清犯錯...