1樓：院院院院院長長
根本不會，高中英語對口語要求不能說很低但肯定是不高的，掌握了正確的音標也差不多夠用了，而且英語單詞這種東西用什麼電子詞典啥的就能解決了，雖然我身邊買了的基本也沒用幾次
2樓：真理
如果是詞彙記憶的話影響不大，你可以準備一本英語詞典，別嫌太厚。遇到不懂的單詞請自己動手查詢，這樣子記憶效率更好。不過沒有手機練聽力不是很方便，只能利用學校的廣播來專心練習。
3樓：123Bome
不帶手機是真的嚴重影響學習，不光是英語，各科都很影響。啥都不會，又沒有地方找答案。希望學校能允許帶手機，讓我們安心玩手機。
4樓：瑤姒瑾
而且，單詞不會讀，對英語學習影響也沒有那麼大吧，可能背單詞的時候有一些用處。但一張英語試卷大多數還是考對單詞意思、文章內容的理解吧，一些單詞認識就行了。
5樓：林夕
其實高中英語除了聽力，其它你就知道這個單詞什麼意思，能對號入座就行。不斷的強化練習，刷完形填空，你會發現單詞就那麼幾個，慢慢就記住了。
6樓：炭燒乳酪
又遇到乙個喜歡耍小聰明的孩子，你的行為在成年人眼裡其實特別可笑，你不就是想玩手機嘛，別找藉口，你是不是企圖找一篇支援你的文章然後給你爸媽看，
誒亞，爸媽，沒有手機學不了習，你看網友都這麼說，所以我一定要有手機。。。。。。。
兄弟，學習是給你自己學的，做人坦蕩點，你大大方方的未必達不到效果，遇到不會的單詞，問你同學，你這麼愛耍小聰明你不會沒有朋友吧，再不行，問學委，再不行，問老師。反正再不行你學學音標，自己拼
總耍小聰明，能開心一時，大的成就都是靠自律和堅持，別自己害了自己。
7樓：a比爾
紙質東西已經被廢除了嗎？
高中紙質版的東西就ok了，手機是不需要的。
如果真想好好學英語的話，紙質版字典足以。
我們學校有發高考專用的詞典，英語把單詞全背下來基本上就ok了，從高二的兩次月考43分到高考120左右吧（具體110+還是120+忘了），主要歸功於背單詞。
8樓：Eric Zhao
這，，，看到這個問題，心情挺複雜的。
我們那時候能有本紙質詞典都是奢侈了，更別提手機了。我反正什麼都沒有，那你說怎麼學？
那時候大多數人最常用的方法就是：問老師。
當然，這並不是最好的辦法，因為手機也好，老師也好，都是依賴別人進行學習，沒有自主學習能力。
慶幸，在接觸英語的第二年，也就是初二，遇到了一生中最讓我感激的乙個英語老師，她用了一周的時間，把音標知識教給我們了，雖然這不是教學大綱要求的，她自己也因此放慢了教學進度，額外增加了工作量。但從那以後，我們班英語成績突飛猛進，老師自己也輕鬆了，因為找自己問單詞怎麼讀這種初級問題的也少了。
所以，最好的辦法就是學音標。
回到你的問題，遇到不會讀的怎麼辦？先學音標去吧，這是學英語的前提條件。不會音標，學多少年英語都是假英語，啞巴英語，沒啥意義。
就像你小時候學漢語先學拼音一樣，英語也需要先學音標。只不過出於某種讓人無法理解的原因，學校不要求，挺奇怪的。
同是語言，兩種教法。
一種語言最基本的發音工具都沒有掌握，學啥。學的不是英語，只是「符號」，然後用這些奇怪的「符號」再去參加特定目的的測試。這個符號換成外星文也一樣的效果。
反正你到頭來，還是不會說、聽不懂這門語言。
學會了音標，你這個問題就不會出現了。因為可以見詞能讀，聽音能寫，地基建好了。
如果只是單純的想混個手機玩，那忽略上面的話。
9樓：Petris白繁
瀉藥。總結一句話：不要帶手機。
單詞不會讀建議學習音標然後自備一本詞典（高中階段牛津中階完全夠用），詢問老師/發音好的同學也是一種方法。
當然，如果學校允許情況下，電子辭典也是乙個選擇——但總之，不要帶手機，除非你是自律性非常強的那種人。
國家有規定說高中住宿生不讓帶手機嗎
拾荒仔 教育部辦公廳印發 關於加強中小學生手機管理工作的通知 中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需求的，須經家長同意 書面提出申請，進校後應將手機由學校統一保管，禁止帶入課堂。 白沐木 在這個國家，規則是有多數人制定體現人民意志的。儘管在過去幾年，由於立法的疏忽，科技發展的迅速性，以及立法程...
高中住宿生一定要交很多朋友嗎？
amoooooooo 我高一自認為和整個宿舍都是好朋友 後面分班了換宿舍 現在高三路上遇見了 都像不認識 挺心塞的吧，曾經一起在宿舍開玩笑，聊天，開夜燈聊心事。現在見了面像陌生人。只要表面關係就好了。也可以交真心朋友。但其實真心朋友不會很多的。 眼裡有星河 俺是準高二，學校裡大部分學生都住宿。真朋友...
身為高中住宿生的你是如何安排學習的？
莔靈靈 emm，早上會早起，大約五點半吧，然後十分鐘洗漱，用二十分鐘背單詞什麼的，之後吃飯，回班。中午的話一般不回寢室，會認真學習，在下午上課前30分鐘趴在桌子上睡，晚上大約10點半下課，到寢室會有臥談會，大家聊到十一點，當然是洗漱完後，之後學習到十二點 乙隻喪豬 現高一，不分文理科，但文科排課少得...