1樓：晴天鮑魚
語音課，連讀！！今天第一場第乙個。
真的是心好涼了。結構化題都很難理解。就簡單答了幾句。
講課的時候就有點尷尬，該有的流程都走了一遍，但是講send out 的時候嘴好像抽風了好幾次讀成了send it。考官全場比較嚴肅低頭 ，時不時抬頭看看我。
最尷尬的是，講台下面有個矮凳子，我每次走回去講台的時候都踢到它了，雖然沒有很大聲，但是也是發出聲音了。
在尷尬的幾個縫隙，我都瞄了教案。不知道有沒有什麼影響。
最後答辯考官問我：你覺得你這節課的亮點是什麼。
我答了，我給學生總結了規律，列舉了類似連讀發音的短語。
是不是第一場第乙個都比較懸啊！
求菩薩保佑
2樓：至若春和景明
1 高中英語
結構化大概題目：
1. 如果在練習課上，小明突然跑上講台，大聲說：小紅，我喜歡你。你怎麼處理這種情況？
2.有人認為，好孩子是誇出來的，好孩子是打出來的，你怎麼認為？
試講題目：語篇教學。結合語篇分析時態轉換。內容關於Lantern festival。
結構化：
如何引導學生做好新冠肺炎疫情防控工作
轉校生被欺負大家讓他乙個人值日
試講：聽力材料課前活動設計
What do you often do after school？
2 高中英語：結構化如果你班裡有學生上課睡覺，玩耍，不願意認真聽講，你應該怎麼處理？
如果你的班裡有學生反映有些成績好的同學不願意教別的學生，冷漠自私，你作為班主任應該怎麼處理？
題是乙個很普通的閱讀題英語在全世界很多地區運用
答辯：你是怎麼設計教學的
3高中英語面試
1. 結構化
①學生在課堂尿褲子，怎麼辦?
②公開課，學生問真的不會的問題，怎麼辦？
2. 試講
抽中語音題「the」的讀音
the end
the United States
the 8.9 million
3.答辯
①如何在教學中提高學生的發音和重音?
②你有教學經驗嗎？
4高中英語
結構化：
1. 上課的時候別人都在寫作業這時候小明突然上講台大喊小紅我喜歡你你怎麼辦2.班主任在自己上課的時間講班級其他事務你怎麼看
試講：寫作內容是孫中山提出建三峽大壩防止環境汙染
答辯：1. important points
2.how to encourage students to be active in your class
大家教資面試都抽到了什麼題？發生了哪些有趣的事？
噠噠 高中語文，抽到的最後一組，從八點半到考點，等了乙個多小時才進去，又等到十一點半才去抽題，備課，試講的時候大概到十二點了，不讓帶表，不清楚時間，只有備課的時候教室裡有個表，抽題抽到了魯迅的拿來主義，要求指導朗誦和分析語言風格，所有流程全部完整進行，中途很緊張，大喘氣朗誦，不知道能不能過，煎熬等待...
高中英語教資面試要買書嗎？
南瞧 面試的話，書沒必要買，看一些面試課程，了解一下考試的歷年情況，比如大概什麼內容，哪一塊內容，我記得我室友考的時候，背了一些內容，語法什麼的好像，有這類的，然後寫教案，練習試講。 興睿博文 我覺得面試不太需要用書，面試面試主要在 面 都是看你是否是當老師的料，語言表達能力，儀容儀貌，反應能力等才...
高中英語教資面試應該如何備考？
阿周哥 要回答這個問題，首先搞清楚什麼才是所謂的 出路 出路 到底指的是什麼？是年薪百萬？是生進中南海，死進八寶山？還是做乙個追求三餐四季的普通人？這個問題沒有搞清楚，整天為了虛無縹緲的 出路 焦慮，那可能搞錯方向了。首先作為年輕人，拼勁是需要有的。但是最重要的要做好自我定位，合理做好自己的職業和人...