普通學校的建築專業學生，如何在大一彌補不足，不想輸在起跑線上，該如何做？

1樓：銳雯玩家

首先是軟體的掌握，SketchUp 天正 3Dmax Revit Rhino Grasshopper

其次是設計能力的提高，大量看好的設計，解剖設計，抄繪設計圖紙。多看，多畫，多思考。

2樓：勃要臉

一，建築是藝術，越急越功利越學不好。經驗之談。因為不能用中學那種一分辛勞乙份收穫的自我評價與管理方式了。越急越不舒展，越難體會到藝術性。

二，問考研和出國，工作要提前準備什麼倒是有答案的。這些都是有章可循的。考研就搞好英語和快題，背好建築史。出國就考英語，注意維護成績單。工作就早實習。

3樓：王哲寧

莫急，其實上學時候在前面的，有些已經改行，不從事這個行業了，真要想最終蓋出幾個房子，堅守，持久，應該就夠。~乙個離開大一剛滿十年的同行。

4樓：西林

其實想清楚以後的發展方向，現階段應該做什麼就確定了。

1.是否考研，如果確定考研的話大概大三下學期開始正式準備。那在之前，主要的任務就是，英語和目前學的課程保持名次靠前。

時間允許可以多參加學生會，社團活動，認識熟悉老師，包括你的授課老師，畢竟老師相關專業的校友指不定就是你的導師。

2.是否考公，如果確定考公的話準備時間和考研時間看齊。學生幹部工作是必須的加分項，爭取成為合格的學生黨員。多看新聞時政之類的。爭取名次中上，不要掛科。

3.直接工作，考證，爭取各種和你未來預期的職業相關的證書都考了。多參加各種比賽，有一定含金量的。適當參加班級管理。把重心放在專業能力提公升上面。

爭取大學，不掛科，名次靠前，有社團學生幹部工作經歷，四六級，證書，做合格學生黨員。大四狗送你的

5樓：神奇的月光

說點事在的，大一的課程重在理解什麼是設計？到底啥是設計，設計是乙個什麼過程（注意是設計而不是建築設計）。大一應該多想，參考別人的藝術作品，培養美感與實用性結合，可能美感多一些。

大二就是做一些小型建築設計，看看空間組合論，形式空間秩序，看看其他建築師小冊子，泛讀。這一階段研究明白功能單一，要提現功能性空間還要有特色咋處理，這一階段手法比較單一，做不出花來。大三了，做一些稍微複雜一些建築型別，這時候解思廣益吧，有了一些小範圍的合作，要學會合作哦，溝通重要多了。

這一階段可以實習了，練習畫圖。大四了，做做實踐類的設計偏實踐了。還是合作要好。

合作！合作！都拿出自己最拿手的東西。

大五上學期了實習吧。。。沒啥好說的，願意實習實習，留不下別浪費時間，以後設計院有的是功夫虐你。考研的考研，別浪費公考機會也。

多個保障。下班學期坐坐畢業設計也就差不多了。加入機械畫圖。。。

6樓：蒼月流雲

某某某的回答我覺得我已經不錯了，再補充一些我個人的建議吧。

1.首先我認為一本《工圖規範正誤對照》是非常有必要的，畢竟老師很多時候並不想和你很細緻的講這個，但是他會在收作業的時候給你嚴格的要求（切身的痛苦體會）........

2.大一的話，不知道你是大類還是小類招生，所以我的建議是大量的閱讀，找到你適合的到底是規劃還是建築。至於怎麼說合適，應該是你在閱讀的時候能做到大量的聯想、模擬、舉例來輔佐你的閱讀，並且不覺得枯燥，大概就能說你更偏向於哪乙個方面。

當然建築規劃不分家，都要涉獵一些較好。書籍方面某某某的回答已經非常全面了。

3.聽老師的話……或許人家說話難聽或者人家否定了你的方案構思，但是！但是！

但是！人家讓你這麼去做一定有一部分道理的，所以聽老師的改進，但是堅持自己構思的出彩與合理之處，把老師說的有道理的部分加以更改，不盲從不固執才是最好的進步方式。

4.找前輩了解你的作業要求，並找到以前的優秀作業案例學習！網上的大師作品不是不好，而是你大部分都駕馭不了，而且在規範上國內外也有不少差異，更別說我們的設計任務書了。

看大師作品學習人家的理念核心，看前輩方案找到體量流線等，倆相結合進行學習。

5.抄繪，先認認真真的抄一遍，打基本功。但是老師基本上不會給你一次過，之後你畫也好拓也好都隨意了，但是第一二次一定要認真的手繪，這是我們的基礎。最好結合第一點食用。

希望一點拙見能幫到你。

7樓：某某某

有乙個回答是建築學生必讀書，可以去看看，

嗯...可以這麼說，只要你按部就班的學習，抄繪，做模型，完成作業，基本上你不光不會輸在起跑線上，你還比別人領先了至少兩三年，你要是會點軟體，訊息靈通，政治敏感，你就會領先同行至少5年

這個是規劃的書

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