1樓:醫療器械人
讀書含義很廣,除了書本還有技能,書本知識乏味,但最終到社會了都需要化書本為技能,而很多人也可以只學習技能,社會分工不同,需要的人才不同,每個人多著都應該活的有價值才行,而實現價值就是多學習多施展本領
2樓:
「我這個人就不是讀書這塊料」,這種說法,如果是自己說的,那麼你的那位朋友就很有自知之明了,他肯定已經嘗試過,他肯定已經在一定程度上了解自己了,他很清楚自己的長處,還有自己的短處,他是乙個自知的人,當乙個自知的人,長期處於自己的短處的時候,那麼他就會喪失自已的自信,學校可以樹立自信,也能摧毀自信,能夠造就人才,也能夠摧毀人才。
你現在告訴你朋友,要努力學習,其實對於你朋友來說,這就是一句空話。你這句話既不能夠扭轉你朋友的處境,也不能夠給你朋友指出樹立自信的道路,就算你朋友想相信你的話,但他的成績擺在那裡,一句努力學習是不能解決他任何問題的。
所以說,你真心要勸你的朋友,首先就應該,先幫你的朋友找回自信,重塑心理狀態,也就是你要先把你的朋友趕出心理舒適區,你朋友現在狀態已經自閉了,他的潛意識已經接受自己的定位,他安於現狀,他心理在怎麼想改變,一旦遇到一點不順,他又會縮回自已舒適區中,一成不變的現狀,只會得到相同的結果。
3樓:翻海
不能說相信,也不能說不信;
讀書本就違反人性,壓迫這自己去接受資訊,這樣才會使得大多數人感覺到痛苦、才會感覺到自己不是讀書的料;
若從小沒有培養讀書,那麼除非後面遭遇變故或到達了另一層次才會重拾讀書;
否則,後天想要讀書,那先去讀乙個月故事會這類的書籍培養讀書感吧。
4樓:檸檬薄荷貓
你問出這樣的話,那就說明你還是想讀書的。你不想放棄,捨不得放棄。我命由我,不由別人說的法。
只有想讀書和不想不想讀書的區別,沒有是不是讀書這塊料的說法。想上學就安心上學,工作了才明白上學累,是真累。但是一和工作的累心比還是比較單純和幸福的。
如果是想閱讀書籍,那更不用考慮那麼多說法,書寫出來給人讀的,和交朋友一樣,有喜歡的,也有不喜歡的。喜歡的精讀細讀,覺得相見恨晚。遇到不喜歡的盡快放棄,問題不在你,在書不好。
分享個圖我現在的書,也不是都喜歡,也不是都精讀了。但是讀過了,你就和從前的自己有點不一樣了。
5樓:敬杉
不同意。
內驅力是讀書意願的核心要素。
乙個好老師溫暖的鼓勵,跟戀人在一起創造美好未來的憧憬,事業上乙個越階的想法,更為更好自己的動力…都會讓我們更熱愛學習和創造
沒有不是讀書的料,只有沒有意願的浮舟。
6樓:快樂小哥
有的人喜歡讀書會讀書,有的人不喜歡讀書不會讀書,但這都不影響你以後出來的目標,我朋友他女兒學習成績很差,數學曾經考過幾分,他爸爸經常鼓勵他,爸爸問她,你以後長大要做什麼,她女兒說我要做設計師,她兒女設計能力構思很好,後來她女兒儘管學習差,但是她有自己的目標。一點一點的構架自己目標,朝著目標前進,終會成功的,每個人總有一樣自己特別喜歡擅長的東西,那麼做你喜歡做的事,做到極致,那就行了。
7樓:sun
有教無類!能講出這樣話的人,要麼就是自己根本沒讀太多書,要麼就是德行一般。慣用貼標籤的手法來圖自我表現。
讀書本來就和吃飯呼吸一樣沒什麼特別。成績確實會有好壞,讀書沒有誰行誰不行!
8樓:
我不是讀書這塊料--這句話有些太寬泛了
應該是有些科目擅長有些科目確實不擅長
語文英語化學生物是努力就有回報的--需要背誦、付出時間,用心,就會有提高
數學物理比較看天分吧,我就是怎麼都學不會那種最根本問題是他主觀是否想復讀、考個好大學?弄清楚這個,才好開展下一步,
他想:那是家裡有困難,所以推脫?--助學貸款,或者其他渠道幫助?
還是不自信,沒方法?--樹立信心,一起學習,借給他你的讀書筆記?
他不想:有其他理想?結合現實去想以後,最好還是要有家長意見吧現在感覺大學的畢業證也是基本,有條件,最好還是上大學,無論是985,還是普通高校
9樓:逃離地面
這個看你想要達到的程度了
一般來說我們絕沒到拼天賦的地步,只是相對於有天賦的人需要付出更多的努力而已。但這也是必然的,否則天賦便沒有存在的意義了。
但這並不影響我們去讀書,天生是讀書這塊料的人是不會與我們構成直接競爭關係的。比如那些少年天才。
中中國人多,讀書這件事,大概率到不了拼天賦的地步。
信也是必然的。但不影響我們努力
就像有人說的
世界上唯一的英雄主義,便是認清現實後更好的活著。加油吧
10樓:住在風裡的貓
我只能說這種說法稍顯懦弱,人不可能真實認識自己,因為外界可以隨時改變自我,所以不存在我不是讀書這塊料這種說法,只有我現在不會讀書這種說法,人只能較為確信地感知當下,現在做什麼有許多選擇,因阻礙或者認知失調導致否定現在的自己是大多數人會有的感覺。
那麼怎麼才可以說明自己真不適合呢,兩個字實踐,並且要實事求是,對自己坦誠,不被情緒所擾地實踐,之後你才有真實的判斷,這個真實也只是貼近現實的真實。
11樓:糖少二碗
信啊,雖然書誰都能讀,但要讀好或者一般好不僅需要努力還需要天分,這個天分指的是對枯燥的忍耐,遇到困難時的鍥而不捨,和對知識的渴求。
12樓:無羨
當不想做一件事情的時候,總有很多理由 ,當你想做的時候,千山萬水也攔不住你,讀書和玩是一樣的,你想玩的話就很多理由,可是當你費盡心思,千方百計的想法一件事給做好的時候,你就不會去想我這個人就不是讀書這塊料了。也許那個人不是真正的天才,可是真正的天才又能有幾個呢?無非是自己不想努力的藉口罷了。
也許努力了,沒有辦法到達終點,但總能讓我們離終點更近一點呀。愛過方知情重,只有你試過了,努力過。了你才知道自己到底是不是都說這塊料對不對?
13樓:中山阿煒
「我不是讀書這塊料」純粹是給自己找理由逃避自己不喜歡的學校學習。
人人都是讀書的料,主要看他興趣在不在這上面。你可以給他傳輸點學習方法、描繪下大學的美好生活,讓他提高興趣增加動力,慢慢重新形成良好學習習慣。
14樓:帥娃娃
我是不信,你怎麼記住歌詞的?你怎麼記住每個英雄的技能的?你說你不是那塊料?
那你夜以繼日的打排位上分的時候,也沒人說你不是打遊戲這塊料啊,但你會發現,通過自己的不懈努力,你還是可以打上很高的段位的
輸的不是人,是心
怎麼看待你如果改你就不是你自己這句話?
說這話的人沒學哲學,引入兩個概念 1.沒有人踏進同一條河流 請把人替換成河流,以此推導,你永遠不是你。2.先驗主義,你 成為乙個先驗的存在,或者用尼采的話來說,你 或者人 成為乙個哲學概念,或者用儒家的話來說,你成為乙個理念人,你成為了 仁義 的符號,你一旦表現得不那麼 仁義 你就不是人,所以罵人的...
遇見了 乙個人 他人很好 對我也很好 可他就不是我喜歡的style 那我要試著跟他在一起嗎?
旁觀者 不要,你什麼時候真的想在一起了才能在一起,你可以試著去靠近他一下,看你是不是有想抱住他,吻他的衝動,如果沒有,還想逃開還是不要在一起,畢竟身體還是很誠實的。 宣武門大官人 不是你喜歡的型你糾結啥?糾結說明你想圖他的好嘍。可是你接受了他的好,將來碰到你喜歡的stytle的你怎麼辦?拋棄現在這個...
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