1樓:教獸小虎
曾經的大學老師,我來答一波
一、大家都是成年人,你們有不聽課玩遊戲的自由,老師有好好上課的責任二、說明這個老師心理素質還是不錯的
三、請尊重以下老師,生活不易,你們的學習機會也轉瞬即逝
2樓:北約
你以為沒人聽罷了,還是有人好好學習天天向上的。
換句話說,就算天天玩手機,在教室裡做了四年,和在菜市場做了四年還是有很大區別的,你看事物的眼光和你的專業有很大關係,比如一張房地產的海報平面設計的看到的是配色、圖層處理效果;建築專業看到的是房屋結構、力學原理;市場營銷專業看到的是賣點、營銷詞語;小孩子看到的是可以疊飛機、做手工;買菜大媽看到的是可以給孫子鏟屎………
就是因為大學老師四年的「獨角戲」,你才能在畢業時,帶上些許專業印跡,不要以為他們做的事情沒有意義,你既然玩手機為什麼還要去大學呢?
莫不是聽著大學老師的「獨角戲」玩手機更有意義?
3樓:內德維德
因為門外可能有教務處領導聽課,教室裡有攝像頭也會監督教師講課,學生可以不聽,教務處是沒有辦法的,但是教師如果不講,教務處是很有辦法的。另外,講課是良心活,沒人聽也要該怎麼講還怎麼講,萬一有人聽呢,畢竟還要指望年輕人扛起中華民族振興的大旗
4樓:千蠱蠱
一直都很想談談關於大學生不聽所謂的「副課」,但是老師還是在很認真的講
首先表明我幾乎也不怎麼聽馬院老師的課,但是我還是能辨別哪個老師有認真講課,哪個老師沒有認真講課,這個不用質疑。
然後我在我大學兩年中,我發現,馬院的老師都很負責,無一例外,我認為他們的責任心是一方面,責任心這個是真的很讓人感動,為什麼後面再說。另一方面就是因為馬院的老師是馬院的,雖然我聽過的課很少,但是只要一聽,我會感覺和我所了解到的方方面面都存在差別,不僅如此,我會感覺我自己很淺薄,對世界了解太少。
我不怎麼會說話,但是我會用偉大來形容我的馬院老師,可能有人會說是不是太誇張了,每個人對詞的理解和使用是不一樣的,詞典上寫的就一定是正確的嗎,那些只是為了給人類定乙個標準,方便統一考試,歸根到底還是人定的。
我身邊很多人都看不起馬院老師,不知道你們是不是也是這樣,覺得他們講課沒人聽巴拉巴拉的。
但是在我心裡他們是文人…
有點累了,有人看再更吧,雖然可能也沒人看,有的地方沒有邏輯,碼下來日後自己看也可。
5樓:養默
因為每堂課都會有至少乙個認真聽的人,不是大多數不聽就可以決定少部分人也不能聽,老師不能講了。所以,老師唱的不是獨角戲,站在台上說話的人一定會有聽眾的。
大學生上課都在玩手機正常嗎?
清柚學長 不能說正常不正常,只能說這是大學生的普遍現象,我覺得大學課堂還是要認真去聽,手機的話如果不是上課打遊戲,只是偶爾的發個訊息看個通知啥的,都無所謂 職業顧問 對於現在社會確實很正常,因為他很迷茫。真正看透人生的人他早就對自己的人生進行布局,對時間進行了規劃。這樣的人才能成就大業。因為人其實就...
為什麼小孩不能玩手機?
繪爾森國際美術教育 小孩子控制力相對來說較差,大人玩手機都容易上癮,更何況是小孩子。容易分散孩子注意力,從而降低學習能力。孩子尚小,視網膜發育不完全,過度玩手機容易使孩子眼睛受損,容易近視 快樂寶貝 不是不能玩,是要控制時間,適度玩。說不能玩主要還是基於身體健康和心理健康。現在的手機小孩看多了,對眼...
為什麼大人可以玩手機,而我不能?
雪糕 大人是孩子最好的榜樣 如果你整天在孩子面前玩手機看電視做一些無用的事情那孩子也是會學著大人的行為來做的 當孩子認為你是在玩手機,他也想玩 你還有什麼理由來告訴他不能玩手機呢 因此大人們在陪伴孩子的時候要做好榜樣哦。嘻嘻 少野狂老 不是不可以玩手機,是要適當的玩,控制好時間,要知道輕重緩急。如果...