1樓：佯慢
其實送禮物這個東西就是因人而異，因時而異，外人其實給不了太多實質性具體性的建議。平時觀察下老師常用的一些東西，可以嘗試送他所常用物品裡的快消品，對他而言實用，也不至於閒置。
2樓：亂紅.居士
實話說，這個答案是沒有標準的，當然有那麼幾樣是萬能禮物，但送的人多了，就體現不出禮物的特殊意義了。禮物的特殊意義主要指禮物的情感意義，除非你送禮是為了應酬的，那種只要高大上就好了，但是禮物的情感交流上會非常淺薄。禮物的情感意義在於能讓受禮者能真心感受到你準備禮物時所傾注的情感，比如禮物中所體現出來關心、愛護或者激勵、祝福的一面。
因此從這一面來說，禮物的選擇是針對那個特殊的人，而不是那一類人，比如你的老師和老師這一群體就不一樣，前者的禮物更有針對意義，後者只能體現一種標籤之下的適用性。
那麼怎麼去選擇相應的禮物，個人的看法有兩點，第一點是從與老師相處的細節中尋找答案，因為越是細節越能體現乙個人的特殊性，越能反映個人內心的真實想法，這是很難刻意掩蓋的。第二點是結合自身的感受，所謂的『人同此心，心同此理』，以此來評估該禮物對對方的意義會有多大。舉個例子，比如你經常注意到老師是低著頭看書的，結合你自身的感受也知道這個動作對頸椎並不友好，而且容易造成大腦缺氧，那麼你如果真的關心你的老師，你就會去想辦法，比如買個可以調整角度的看書架，當然也會有其他更好地解決方法。
這裡主要說的是其實你對乙個人的關心與否早就體現在生活的細節裡了，如果這個時候還在為準備禮物發愁，其實對自己而言，這種禮物也是一種應酬，只不過我們想要把它包裝的溢滿情感而已，但即使收禮者真的會萌生非常溫暖的情感，但是對自己而言這種情感並不會增加多少。
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