1樓：松子的喵
如何辦數學培訓班呢？
一、實現差異化競爭
培訓行業的競爭不小，在同質化嚴重的背景下，培訓機構只有另闢蹊徑，突出特色教學，進行差異化競爭，做到「人無我有，人有我優，人優我精」，並通過拓展多渠道的經營模式，才能尋覓到新的發展良機。就目前教培行業的發展態勢來看，許多培訓機構的課程及其教學同質化嚴重，可比性明顯，差異性不強。培訓機構實現差異化競爭，應注意揚長避短，可以通過課程設定等手段來實現，以個性化課程的逐漸完善和教學質量的進一步提高，逐漸打破培訓機構之間的同質化競爭格局。
這其中的重點，是打造自己的教學特色，突出課程的實戰性與應用性，從課程設計到培訓過程，都盡量具備一定的針對性和實用價值，以更加符合學員的個性化需求為目標。此外，通過多樣化的教學方式與運營手段， 為培訓機構的發展尋求多途徑的贏利模式。成功的培訓機構，都有自己所專長的某個領域，並能在其中進行深耕細作。
二、優異的運營團隊
培訓機構的運營形式中的第二個要素，就是優異的團隊。任何一種定位和效勞，都是靠團隊來實現的。優異團隊應該具有什麼樣的標誌呢？
榜首，有共同的方針；第二，，有任務和奉獻精力；第三，有不斷學習精力，現今社會，特別對從事少兒培訓的學校來講，面對常識更新速度越來越快的年代，一定要具有不斷學習的才能；第四，要有立異和不斷的立異精力；第五，要有執行力。
三、穩定師資團隊的構建
機構成立伊始，在招聘老師上大多飢不擇食，過了半年以後，隨著規模擴大有了一定的影響，優秀老師會慕名而來，新舊老師之間處理不當會有一些摩擦，嚴重的話可能會有老師流失；另外有的老師有了經驗成了頂梁柱後，會有些膨脹，會提出更高的要求，得不到滿足也許會走人或被其他機構挖走，這些都會造成不穩定因素。應對要點：
1 簽訂聘用合同，要求合同期限，押金制度，試用期時間及工資發放時間等涉及切身利益的內容要明確，如果中途走人，其經濟上會有較大損失。
2 必須篩選出2-3位（或更多）核心教師，在專業水平，人品及穩定性上符合標準，形成雷打不動的骨幹力量，而在精神及物質層面上應對其傾斜，讓這些骨幹老師擁有歸屬感及成就感。
3 提公升教師凝聚力上多下功夫，逢年過節的禮品安排，聚餐聚會及短途旅遊，工資準時發放。
4 適當增加送往總部培訓老師的數量，大小活動包括表演賽都有老師策劃並主持，鍛鍊培養成為一支高素質的教師團隊。
5 針對個別有動搖苗頭的老師，分析原因，如屬於內部管理問題應及時糾正，並對其動之以情，消除誤會，解開疑團，使之穩定。
四、口碑
我們要做口碑管理。當我們老師比較強，教研比較強的時候，使用者對我們會形成乙個比較好的印象。有了這個好的印象，我們才有好的口碑。
這個口碑，就可以穿透營銷。現在做教育行業特別累，主要是因為我們在招生的時候是乙個紅海的市場。但各位想一下，各地的名校，招生反而是家長擠破頭搶著去的。
因為這個資源很稀缺，因為他們建立了客戶的心智。所以，乙個學校在創立品牌的時候，還要在找好生源上下功夫。哪怕這些生源是免費的。
甚至給獎學金，也要把這些好的學生給抓過來。
抓過來之後，讓他們來樹立品牌，形成口碑。最後就能極大的降低獲客的成本，拉公升我們的續費。
2樓：小祝老師
開數學培訓班市場還是可以的，祝博士「大數學」課程數學思維培養、手腦速算。優質課程體系。文化+素質，雙管齊下。家長續費率高，口碑好
3樓：我又不亂來
如何辦一所數學補習班呢？以下幾點以供參考：
一、機構選址
1.先確定業務、機構定位，再去考慮選址的問題（早教、少兒、K12？社群店、商超店？）；
2.然後再去定位目標人群（家長年齡、學生年齡）；
3.再是購買力（產品定價、家庭收入）；
4.根據如上分析出來的資料，去看位置，重點關注方圓三公里的配套（小區房子數、入住率、周邊配套、大型商超、周邊學校）；
5.最後才是定具體位置（好不好找，有沒有主幹道，是否好停車等）。
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二、初創教育機構怎麼開始招生
1.首先確定產品（包括:產品設計、營銷包裝）；
2.其次開始市場行為（線上、線下，優先從線下開始）；
3.再是邀約客戶上門（配合銷售工具）；
4.現場談單諮詢（配合產品手冊）；
5.簽訂合同、安排上課、教學反饋。
四、質量保證
培訓學校的發展有不同的分階段目標。對於一所新學校而言，第一階段是奠定人力和物質基礎，建立規範的教育教學管理制度，吸引生源。接下來的階段目標在於不斷改進，樹立品牌，在群英競爭中建立和保持領先優勢。
在實現具體階段目標的過程中，重要的是學校是否能夠「得天下英才而教之」。也就是說，學校之間最激烈的競爭就是生源競爭。但競爭者決不能以單純的追求招生數量和規模為目的，因為學校不單是把學生招收進門就萬事大吉，學校要能提供滿足學生需要的教育產品。
學生和家長是在選擇並接受了一種教育之後才能切實判斷這樣的教育產品究竟能否滿足自己的需要，因此他們在選擇培訓學校時也更多以其它家長的信任程度、行業認可度和信譽為依據。綜之，學校的競爭目標是多方面的，但無論是招生數量，還是行業認可度、家長的信任，最終都取決於乙個學校提供的教育產品的質量高低，沒有好的教育質量，就滿足不了受教育者的需要。學校競爭歸根到底是教育服務質量的競爭。
4樓：凡人谷
首先，我不提倡你們幾個創業者都非教育行業出身就去辦班，我在一家上市的教育機構任職過，周圍也有很多朋友或同事自行創業開機構，他們裡面，大則創業之初已經集齊銷售，班主任，科任老師，小則一兩個人，自己是某個科目的老師。所以這裡面的乙個重點是你要有老師，比如你們要有數學老師，這些老師絕不是像你所說的，大學畢業生即可，一定要有教學經驗，小機構做起來靠口碑，大機構有資源，我在你的提問中沒有看到你有學生基數或者說資源儲備，可能是你沒有寫上去。
其次，你的問題中心是招生，招生一般前期都是靠地推，印刷單頁去發單，在教學點附近帶訪，單頁上要有合適的產品去推，你的教學理念，團隊成員，特色課程都要在單頁上有所體現。這是資源層面的問題。
再者，人員，創業是乙個很累的過程，心累身體也累，除了我第一點裡面提到的好的數學老師以外，你們幾個小夥伴的選擇也很重要，前期是養不了閒人的，人心不齊，很可能事兒沒辦成，友誼的小船也翻了，你要看看你的合夥人是否與你一樣的想法。
最後，你要了解人招來了，每天每週每月要幹什麼，每個階段都有重點事項，定乙個什麼樣的目標，這很重要，這是工作項。
今天先回答到這裡，日後有具體問題我在來逛。
如何選擇英語培訓班？
哈學幫 搞定這2點至少排除80 的無用補習班！給孩子挑選乙個適合的英語培訓班，是很多家長都關心的問題。相信很多家長在孩子英文啟蒙的時候，都會考慮甚至已經給孩子報了這個英文班了。一般來說，報英文班的最大的好處有兩個 第乙個好處就是解決了父母不夠專業，英語不夠好的問題，那麼在啟蒙之後的一段時間內，就無法...
如何給孩子選擇培訓班？
ludy 我覺得興趣很重要，孩子喜歡什麼?我個人覺得給孩子報太多班不是什麼好事 現在的孩子們太累了學習緊張，各種補課，只要他自己喜歡一樣就好，讓他一直堅持下去 最怕的就是樣樣會樣樣松，最後什麼都不想學就白瞎了 lz200803084008 辦學的願景是格局，教育的理念是教質風向，課程的體系是活水源頭...
中公考研培訓班和文都考研培訓班哪個好？
半斤八兩，看地方不同的地方機構的規模不一樣，最好是選擇本地規模比較大的機構，師資強，服務好，這樣你的權益才有可能保證，如果收了錢，員工離職率高，沒人管，那就涼涼 利益相關，剛剛退費 在中公考研學了兩年，怎麼說呢，其實除了師資都還行，要不然也不會連學兩年，第一年報了個英語，當時那個教我英語的老師還挺好...