孩子的名著閱讀總是拿不了滿分，怎麼辦啊？

1樓：二哥是只貓

上學時，我就非常喜歡名著閱讀和古詩詞填寫，我自己本身也非常喜歡，而且這類題目很容易得分。其實關於名著閱讀的考試內容還是很簡單的。一般都是考察哪本書是哪個朝代的誰寫的，主要人物有哪些？

主要人物做了什麼事情？主要人物說了哪些名句。

例如，《三國演義》是哪個朝代的誰寫的？寫出《三國演義》的幾個人物，並列舉他的一些事蹟？草船借箭是說的誰的故事？三顧茅廬說的誰的故事？

另外，對於名著的考試範圍也比較固定，翻來覆去就那幾本書，對每本書的考試內容也差不多。所以名著閱讀主要考的是學生的記憶力和閱讀範圍，以及一定的理解能力。總體來說，很簡單。

1、考試範圍大於閱讀範圍，考的都是沒看過的名著。

2、錯別字導致書寫錯誤，這個是最低階也是最容易犯的錯誤。

3、閱讀過的名著沒有記住，答不上來。

針對以上原因，也有不同的解決辦法。

針對上面的第乙個問題，解決辦法就是增加閱讀量和閱讀範圍。在加大閱讀範圍前，先弄清楚小孩子是不是喜歡閱讀，如果不喜歡問題就比較棘手一點，這就涉及到怎培養小孩子的閱讀習慣了。如果考試內容只是不在閱讀範圍內，只要增加閱讀範圍即可。

針對上面第二個問題，沒有很好的辦法，就是多寫。找到寫錯的字，多謝幾遍，熟能生巧。當初高考前的兩個月的時間，每堂語文課的第一項內容就是去黑板上默寫古詩詞，全部默寫對的獎乙個寫作文的本子，有錯誤的沒有懲罰。

這個辦法看似簡單，但是能解決問題。

針對上面第三個問題，先確定是認真記了沒記住，還是根本就沒有認真記。沒有認真記，說明小孩子還是不太感興趣，看名著也只是為了應付家長和老師，問題的關鍵也是怎樣培養孩子的閱讀興趣。如果是認真記了沒記住，那家長最好每天抽取一定的時間，考一考孩子，看看有哪些沒記住，並加深記憶。

最後，對於怎麼培養孩子的閱讀興趣？另外，小孩子最強的能力是模仿，有閱讀習慣的家長更容易培養出有閱讀習慣的小孩子。家長最好以身作則，每天晚上抽出一定的時間，一家人在一張桌子旁，人手一本書，想想那個畫面，萬籟俱寂，只有偶爾的笑聲和翻書聲，畫面是不是很溫馨幸福？