1樓：琳兒
實習。因為實習對於目前來講，就業和求學，這樣的經歷是很有幫助的。所以如果選擇參加暑假實習的話，我建議選擇的是對自己有用的。
怎麼理解這樣的一段話呢？比如說不同年級的學生也可以選擇不同的這種選擇方向。一年級的學生在沒有任何專業背景的前提下，可以選擇參加一些實踐型別的乙個實習專案，這樣的話不僅提公升的是自己的乙個眼界，更多的提公升是自己的實際操作能力。
相同的二年級也是。等到了三年級有一定的專業水平之後，建議在暑假的時間，可以找一些跟自己專業相關的一些機會來進行實習實踐，這樣呢，在真實的這個場景運用中可以鍛鍊自己的這個知識穩固性。如果是四年級及以上的學生，本身學校對於畢業生要即將畢業的時候，是有乙個需要的畢業實習的，所以如果在這個階段裡面有乙個這樣的乙個實習的話是很有用的。
但無論什麼階段的實習，如果說能夠有乙個海外的經歷的話，是優先在海外進行實習，因為如果在海外實習的話，是乙個相對比較非熟悉環境裡面的一段實習。鍛鍊的不僅是自己的綜合能力，更多的是語言能力。
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