才發現初一的學生竟然還有特別多的字不會寫,連產生的「產」都不會寫,該怎麼去教?

時間 2021-06-07 19:36:54

1樓:在逆襲中

有一些字不會寫,不是因為你蠢

而是因為你需要複習了。

就像你遠離城市到山里乙個人住,時間久了,你也可能會忘記怎麼寫字,至於去救的話,每天多讀點書,不就可以了。

我記得我高二的時候,連說話的話字都忘了

2樓:小機靈

如果只是一兩個學生基礎比較差的話遇到寫錯的糾正一下就行了,如果大部分學生基礎都這麼差可以考慮排個時間給他們補一補基礎知識。

3樓:大李老師說教育

個別學生,可以跟他當面談談詢問,為啥這麼簡單的字,他都沒有學會?是學了沒學會,還是就不想學?

然後對症下藥,不想學的,一定要做通他的思想工作,讓他明白學習的必要性與重要性,調動他的內驅力。如果他想學了,他會很快掌握這些字詞,畢竟初一了,理解力達到一定程度。

如果學了,但是沒有學會,那讓他把課文中不會的都查詢出來,標上拼音,每天早上就讀課文。相信他經過一段時間的練習,會認識越來越多的字的!「書山有路勤為徑,海無涯苦作舟」他下到功夫,我相信他不認識的字,肯定能夠掌握住的。

如果是多數都不會,那就得利用課餘時間,一次教一部分,經過半期努力肯定會提高的。!

4樓:櫻小桃桃

從頭教起,磨刀不誤砍柴工,不要怕慢不要嫌浪費時間,剛上初一一定要注意中小的銜接,注重基礎,這個時候是打基礎的階段,啥也不會也正常,作為老師這個時候不是犯愁的時候,而是及時制定計畫,調整教學目標,讓他們把這個基礎夯實了,以後的路會越走越順,相反,如果這個時候不管這些學生,就那麼一帶而過了,等到初三就很費力,學生學的沒勁了你教的也很心累。

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