1樓：borisxian
你選擇做這件事，
為了滿足你什麼需要？
同時對什麼需要說了「不」？
你選擇不做這件事，
為了滿足你什麼需要？
同時對什麼需要說了「不」？
2樓：心理諮詢王老太太
高興的是，同時也遺憾的是，當孩子長成少年，乃至成年，他開始越來越多的問：有什麼用？
」有什麼用「的提問動機有積極的一面，也有消極的一面。
積極的一面是，當人們想達成某種目標的時候，每做一件事情之前先問有什麼用，可以更好的衡量做這件事情的價值，即對達成目標有什麼具體意義。
消極的一面是，當沒有什麼既定目標時，每做一件事情之前都要問有什麼用，說明人們通過所謂的人生經驗，有了功利之心，以為只做有用的事才對自己有利。而忘記了象乙個孩子一樣，多問問為什麼。
為什麼去做，包括了除有用之外的更多動機，比如因為有趣、因為神秘、因為征服，或者什麼原因都沒有，只是……本能。
而事實告訴我們，那些看似沒有用的事情豐盈了我們的生活，讓我們不單單是乙個生存機器，我們還是有情趣的人。
3樓：菩提心
我們眾生的知見就覺得有法可得，做事自然是用有所得心去做，因此做事就會本能地衡量是否有用。而佛告訴我們無一法可得，因此我們只要安住在當下狀態做好手邊的事即可。
對於用假貨大牌口紅的人，你們怎麼看？
只特質故意去買假貨的。虛榮心作祟罷了。別鬼扯什麼這個顏色好看，覺得顏色好看可以買替代色。覺得大牌貴可以選擇開價品牌，二三十塊錢也可以買到不錯的產品 也可以自己以此立志努力掙錢，賺到足夠的錢大大方方走去專櫃買難道不好嗎?還有說 人家買什麼關你什麼事 的，我還真不信你知道乙個人買了假貨口紅你心裡會一點想...
對於不做數學研究的人來說，學習高數有什麼用？
南瓜 有用啊，但是這個並不是立竿見影的東西，也就是說你不可能立即覺得有什麼用，或者對你生活有什麼益處但是你並不能否認它存在的價值及作用思維拓展算是乙個吧！你可以很好的解決為什麼小學數學單位的規定，面積為什麼要那樣算！有些人說上街買菜又用不到二重積分計算黃瓜體積，不用計算花菜上的對數螺旋線。但是稍微高...
怎麼回答那些說「對不起有什麼用」的人
是你銀子哥 我就不喜歡道歉，也不喜歡給別人道歉。因為我知道，錯了要認，挨打立正。很多人做錯了。就來個對不起，是啊，對不起有卵用？真的不如來點實際的東西強。能用錢解決的事情我一向懶得廢話。因為耽誤時間，精力，還得當孫子。既然做錯了，給與別人一點經濟補償也是應該的。對不起有啥用？對不起就是真誠的道歉了？...