大學績點3 8但是是普通二本,考研複試的時候會有正面影響嗎?

時間 2021-06-05 05:18:55

1樓:許多魚

看答案裡好多沒審題的,人家都問了有沒有正面影響,就是能不能當加分項,說沒影響沒關係然後安慰題主的人是認真的嗎?

這邊正面回覆一下題主吧,如果要證明本科時期成績比較好比較努力學習能力強,附上專業排名更有用更有說服力,績點滿績有四有五還得看你所在專業的均績才能知道你的水準,高於前10%的話建議附上,可以證明你在同專業裡是比較拔尖的水準,10%-20%尚可,20-30%就再斟酌一下吧~但不需要另外精心特意準備這一項,在基本材料或個人簡歷或者成績單裡能看到就行。

2樓:櫻桃丸子

和我情況相同,我3.86,但我認真的告訴你,如果只有這個,那你想上好的985,基本用處不大,但如果你除了這個還有其他拿的出手的亮點,可能複試會有一些積極影響;但一般院校我覺得會在乎這個績點成績。

3樓:geif

一般會有,3.8 如果是五分制這個成績也很高了,有時候雖然不看簡歷,也不收簡歷,但是如果有中文自我介紹環節可以進行展示,而且絕大部分院校都要應屆生的本科成績單,成績單看不出具體的GPA 但老師也會注意到你的成績很高,面試提問的時候也會問你有關你本科成績的問題。

4樓:麥獨孤不賣焦慮

會有正面影響。但不一定有關鍵性的影響。

有正面影響。其實你能拿到高績點,說明你的學習能力和自制力都沒有問題,這些特質是你的優點,績點只是這些特質的乙個體現形式。它們也可能體現在初試的分數上,體現在複試靈活的思維上。

為什麼說不一定關鍵性影響,複試的影響因素很多很複雜,有的老師重視本科成績,有的老師不會詢問。有的要看綜合素質。所以不一定給高績點機會發揮正面影響。

但是你個人的優秀特質是可以發揮和表現的

5樓:newsoul1111

說實話,我三本出身,績點是4.03,學業成績還可,一開始以為老師會覺得我三本另眼相看我,但是老師是看你初試成績、學業成績、本科期間各項表現。如果你表現不差,一般過線複試表現好,一般都還可以。

6樓:錦鯉魚精

一般來說,不太會。而且每個學校計算績點的方式其實都是不一樣的,總體看成績的話,參考性我覺得沒有很大,倒不如初試好好考,努力,放心吧!

7樓:ZXJACKSON

沒有正面影響也沒有負面影響,老師至多會看你是不是二本,而你本科的成績絕對不看,如果考的是一志願複試一般也不會歧視你二本,但你調劑的話調劑學校可能會歧視你二本,所以請努力上一志願。祝你考研順利

——剛上岸的211藝術設計研究生

8樓:Y-Qiong

就我今年考研的情況來看:

本科211的話,複試會有優勢。

雙非的話,一本二本沒有太大區別。

只要初試分高一點,複試好好準備,老師才不管你一本還是二本,就能上!!!

9樓:魔子蕭笑笑

看考哪個學校了,大部分學校是沒有影響的,而且複試的時候績點起的作用真不大,英語水平要好一些,好好準備一下英語自我介紹,和回答老師的問題,我們學習當時是中英文問題,中文的問題稍微專業一些,不過經歷過考研的應該都會,英文的就稍微生活一些,比如家在哪,讀過什麼書,我當時是黨員,老師看著我帶著黨徽問了一些關於黨員的問題一臉懵逼,不過還好給老師的印象挺好錄取了(進複試的辦公室,由於比較髒,我進去先找了拖把拖了地),最最主要的是要有自信,提前聯絡好老師,祝複試愉快

10樓:勵志成為程式媛

個人覺得會有影響。

一般來說學校級別越低,平時考試水過的可能性越大。

抱歉,我雙非學校,考試的難度真遠遠趕不上985 211的。

同樣的分數,你沒有特別優秀的方面,導師直接選985 211的。

11樓:第七朵盛開的花上

我的績點是3.53,我認為績點在複試過程中並不會起到決定作用。但是確實會給老師形成乙個你在大學期間比較努力上進的一種正面形象,要想這個績點發揮積極作用,那也必須建立在你在其他方方面面都和別人同等優秀的前提上。

當你在複試表現、初試分數、本科是否做過科研以及其他各種方面都和別人不相上下的時候,導師也會糾結選你還是選他 ,這個時候,如果你們兩個之間績點相差很多,那你的績點才會佔到優勢。

所以說最核心的還是你複試的表現,這個才是佔比最大的決定性因素。

12樓:特立獨行的汪

有兩個前提,乙個是你報考的院校不歧視雙非,另乙個是你能夠在介紹中讓老師了解這個績點有多高,因為有些面試老師對這個不太了解。因為我今年剛參加複試,就我的情況而言,老師更注重的是你複試過程的表現,對你各個科目的掌握程度更加感興趣,而不是績點分數。

13樓:北漂小櫃員

如果是考更好的外校。你的複試梯隊是在目標院校本校生-比二本更好的其他院校生後面。

當然,要是你初試一騎絕塵,就忽略我上面說的。

14樓:Bjgydxojl

不會的,放心吧!我複試的時候,都沒有問本科成績,全程都在問專業課。好好準備初試,初試分高有很大優勢的。但是複試分占比一半。目前,就好好準備初試就好了。加油!

15樓:who

沒有什麼影響,複試一般看你應答能力以及專業知識。而且你一開始已經定位了,普通二本,你如果有獎狀最好與專業有關的,幹實事的可以在自我介紹裡說說,大學績點一筆帶過就好

16樓:小綠草樹

乙個是要看你所報的學校,一般越好的學校,越公平,比如說北大就不太看重你的本科院校,老師基本上面試一下就知道你的水平怎麼樣。

但是吧你和別人的水平差不多的情況下,同樣條件下,老師當然會選擇本科院校較好的學生。

說實話,大部分學校也不太關注績點,特別是對於跨考的同學來說,我績點只有2.4多,還掛過一科,985上岸了!!

17樓:大仙兒

先好好準備初試,初試分考高一些,不要被這種已經既定的事實所影響,有這個擔憂的時間,還不如用來多背幾個單詞,多翻譯幾個長難句

拿個親身的例子來說

我本科就是乙個普通雙非二本,績點還沒有答主高,績點3.5,初試成績也沒排在很靠前(所以我複試的時候最擔憂的就是自己的初試分數太低了,所以初試分考高真的可以給自己更足的底氣的!!!)

但是準備複試的這段時間,也就是段疫情期間,擔憂歸擔憂,我依舊認真準備複試要考的內容,自我介紹背得滾瓜爛熟,在爸媽、親朋好友、朋友面前不斷模擬面試

面試的時候雖然會緊張

但是抽到的專業課我已經背得滾瓜爛熟了,所以也就信手捏來只要是可能能問到的問題我也基本都準備了

複試過程中,聲音嘹亮,保持微笑,注意禮貌

最後,我總排名前進了22名

所以呀,你所擔憂的事情,這些都不是問題

祝答主明年成功上岸~

18樓:BTWilber20

個人認為不會有影響的。本人就是普通二本出身,績點還沒有樓主高呢!今年報考了上海某所211 也幸運的被錄取了哦!考研初試主要看成績/分數,將此作為考察的門檻,然後就是個人實力了!

19樓:

本科成績好壞,不影響考研報名,只要能保證自己可以畢業拿到畢業證書即可,這是乙個硬性條件。

而考研複試考察的更多是專業綜合素質和科研潛力,換句話說就是你這個人是否有培養的潛力,而本科成績一定程度上也有一定的參考價值,尤其是在關鍵時刻,比如說擦線進複試,或是排名比較靠後的時候,如果本科成績不大好,或可稱為被刷的關鍵因素。特別是一些名校專業,本科成績不好或會認為你這個人學習態度不好,專業基礎不紮實等等;好的績點也會給老師們乙個好印象,但並不是決定因素。

簡而言之,好總比差強,作為二本考生,關鍵還是看成績和排名,盡可能積極準備吧,初試成績最關鍵!

保持自己的學習績點,繼續加油!

20樓:la vie

這個看學校,我三本,績點還沒你高。我複試的時候沒自我介紹,老師也沒問,就隨機聊。上交了成績單也不知道人家看沒看,成功上岸

21樓:太陽能手電筒

如果你申請保研,這個GPA 是非常大的優勢。如果是考研複試,可能面試老師都不會看到你的成績點。在複試的時候你的初試成績,面試的時候超水平發揮是最有正面影響的條件。

22樓:溫瀾潮生

同二本,績點2.6哈哈哈哈蠻尷尬的,我承認本科是混過來的,複試的時候導師笑著問我你這本科成績不太行啊,我也尷尬的笑了笑,說以前主要心思放在了課外活動和社會實踐,沒集中精力好好學,所以課程就落下了,不過好在他也沒為難我,而且專業課問答環節我基本都能回答上來。

題主GPA 3.8很高了,說明在本科期間有一定的學習能力和自律性,這個在初試分數下來的時候提前聯絡導師會有優勢,不過初試分數還是要重視,初試分數是決定你們能不能進複試的關鍵,不然就算簡歷寫的再優秀,沒有過複試的門檻一切都是空話。祝好運

23樓:一心三用

應邀回答。

今年或許有一點,因為今年都是釆取線上面試,大多院校設定了乙個PPT自我介紹環節,如果展示一下自己的在校成績,或許能給面試老師留點好印象。

往年,以及明年,如果仍然線下的話,估計沒有或幾乎影響很小。因為自我介紹時關於成績就是一兩句話的事(有時還得是英文介紹[笑哭]),未必會引起面試老師的注意。

面試考核的關鍵還是專業知識掌握程度,以及綜合素質表現。好成績要用對專業知識的準確回答和對專業問題的適當分析表現出來,才真正能發揮正面影響作用。

24樓:

五分制這個績點也很漂亮了,如果是考本專業3.8就更漂亮了。跨專業的話無正面影響。但負面影響是沒有der。贊同樓上說的現在先關注初試,初試分數高的話更有優勢~

25樓:猴猴

同二本績點3.8,個人感覺應該把重點放在你的初試上。有些學校也許會在意,但是大部分老師並不怎麼在意,因為初試成績才最直觀,這些只是加分項。

26樓:粒粒

不一定。有些學校的老師在複試時是不收學生簡歷的,對於學生的個人資訊基本不太了解,主要是通過學生在複試過程中所表現出的專業素養、個人能力等資訊來判斷學生的能力。即使你告訴老師,你的績點是3.

8(默默說一句,我們學校某211績點3.8以上的有很多),對於老師來說,不一定是乙個加分項,但至少老師會知道你本科還是比較認真地學習。

在複試過程中,老師一般希望學生能夠展示出紮實的專業基礎、讀這個專業所做的努力和興趣、讀研的潛力、含金量比較高的省級或國家級比賽或者科研經歷及在這些過程中的收穫等等。

大學績點3 8是一種怎樣的體驗?

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