1樓：孟尋
我建議打算好好學習的，好靜的，對這個問題好好考慮一下。因為即使知道或許優幹對將來有幫助，但是最好仔細想想是不是要搭上很多時間，是不是要讓自己做很多不喜歡的事。
2樓：
說實話，看學校也看人，如果班委裡的人都不錯，功利點（利益在一條線上）；可做
如果感覺自己真的差點勁，班級還不行；就別當，好好學習。
錢有用，分沒用。
3樓：金融民工
除去一些其他回答中的一些''實際''上的好處不談，班長生涯真的是大學生活中的財富。
由於老班長退役，本人在大二選為班長，從而開啟我的班長生涯，至今剛剛一年半。
不同於學生會等等其他一些有組織框架的學生組織，由於班委對同學們沒有直接或間接的命令權，平時管理班級事物全靠個人的一些聲望與人氣。
做班長需要用''心''去做，這需要平時和同學們多多交流，觀察同學們有什麼需求，與同學們建立友誼與信任。
大學班級凝聚力相對較低，然而班長這個位置可以讓你更多的了解其他同學。這個經歷在大學生活中真的是難能可貴的。
4樓：遠遠的飛
大學的時候一直是班級的團支書，其實班幹部還是有用的，至少會主動做事情，然後多去操心，最重要的是膽子會越來越大，有的時候要代表班級跟別人吵架的，而且還會激發自己的創造力，自己想出來的好點子，好活動可以立馬實施，而且可以聽到不同的意見。有機會認識更多人，鍛鍊自己的口才，真的沒有想到壞處。
5樓：Hooka
瀉藥，利益相關。
我在大學期間擔任班級學習委員和院學習部部長。
個人認為除了入黨評獎學金有優勢之外，學生幹部最大的好處就是能在第一時間知道學校的各種通知。更方便安排自己的規劃。
我是學習部的部長，學院有任何學業上的通知，我總是第乙個知道的。選課、調課、退課、申請教材、報名各種社會性考試、報名各種學術競賽，申請雙學位，我總能拿到第一手訊息。每年期末我也能第乙個拿到全年級的學業成績，量化成績，總評成績。
通過分析本專業的整體學習情況和優秀同學的學習狀態，我也能及時找出自己專業方面的不足，能及時做出學習方面的規劃，心裡更有數。而這些，對於我將來想要考研繼續深造，還是很有幫助的。
大學裡乙個輔導員負責全院全年級幾百人的學習生活各種問題，無法面面俱到讓所有人掌握所有訊息。而通過學生幹部，班委等一層層傳達下來，資訊總會有所遺漏，時效性也不強。
身邊常常有人因為沒有及時得到訊息而錯過了各種報名、申請。我們班甚至有同學大一讀了一年都搞不懂怎麼選課，錯過了選修課的選擇時間，只能到明年甚至專業課任務更重的大三再補。
有些人說學生幹部往往要花費很多時間在學生工作上，這一點我覺得還是看個人的安排和所擔任職務的性質。比如我們學校的學委，學習部，任務其實並不繁重，無非是在各種群裡通知訊息，每月定期統計量化分而已，平時也不怎麼開會搞活動。所以也不怎麼耽誤時間。
如果有意向的話，建議可以試著擔任一些學生幹部職位，不保證一定能鍛鍊到極強的能力，但總歸還是會有收穫。
當然，學生幹部能拿到的資源再多，終究還是離不開踏踏實實好好學習。祝好~
6樓：餘婧
首先咱們實際點，你看看你們大學對班幹有沒有提供更多的機會，考研、就業有沒有更大的優勢。
大學班幹有時候挺費勁的，會花費你很多時間做一些技術含量不大、任何同學都可以做的事情。有時候還要加班加點做工作。如果你想全副精力投入在學習或自己的什麼興趣中，我不太建議當班幹。
而且你得在同學和老師之間遊走，完全按照學校的規矩，你可能得罪同學；不按照學校規矩，你又得罪老師。對不是特別善於調節人際關係的人來說其實壓力挺大的。
至於入黨什麼的，我記得學習成績好的同學也很容易入黨，而且你得考慮自己要不要入黨？
如果你未來想走技術路線，我覺得還是先把專業學習好，畢竟一出校門就能做領導的人不多，領導能力什麼的工作以後還可以針對性培養。
如果你是學一些管理、銷售之類需要膽量、口才、領導力的工作，那你可以考慮做乙個團支書之類的。
我觀察，還是學習好、學歷高的同學在畢業多年以後過得更有底氣一些，現代社會更注重真才實學。
總之，看你自己的能力、精力、性格和未來職業規劃。
如果天性不適合、不喜歡做領導的話，硬做會感到十分彆扭的（我這還沒說很多大學班幹部的勾心鬥角呢！）。
7樓：任平生
回答這個問題前先簡單給介紹下我們學院每個班的班委構成：班長、副班長、團支書、學習委員、組織委員、宣傳委員、體育委員、生活委員和體育委員。其中團支部成員為團支書、宣傳委員和組織委員。
到大學基本很多訊息都是導員跟班委通知然後班委在群裡和大家說，因此這裡面牽扯到資訊時效性 ，所以這個就是大家為什麼願意競選的根本原因。為什麼要給你談到這點，可能剛開始如果你得到訊息會直接發布到訊息然後再宣傳群裡，但是有時候效果並不好，比如交作業或者讓大家參考活動，響應會非常低達不到效果有時候別人會聊天頂上去，所以導致最後會先通知個別人然後再說。
基於以上這個點，我給出的意見是盡量競選班長和團支書，一班長作為這個班級帶頭人，需要服務同學四年一直到畢業要和導員搞好關係，要跟老師協調好，和同學們密不可分否則你活動施展不開二大學會有入黨，團支書在這裡面起到關鍵，先是大家競選然後導員會和團支部交流根據選票以及學生情況來決定結果，你佔了很重要一環。三我們學院學生會成員一般都是各班班委，你如果想要豐富下大學生活需要自己爭取。
上面給你簡單說了下班長和團支書的責任，下面略微說下我們班其他班委的角色，副班長一般配合班長會著重於紀律這塊，生活委員是班費管理衛生委員是班級衛生學習委員是負責班級同學學習情況一般老師做實驗或者上課考試安排都會通知給她（個人覺得這個是挺棒的因為將來考研成績都需要學習和老師溝通好特別重要）宣傳委員是班級的板報或者一些訊息落實強調的是組織委員不要顧名思義它其實和我們現在的組織部很像，配合團支書完成班級黨員團員的統計選拔和管理。
如果想充分享受大學生活，班委確實是乙個不錯角色，但不管是哪個，希望不要懶政，只願意享受這個給你的福利（量化分加分入黨優先考慮之類），而要真誠願意幫助服務同學，一定把眼光放長遠，畢了業有些在班級裡不顯山不露水的在單位企業會混的特別好，一定要處理好自己人際關係，這點特別重要！
火車上手機碼字，如果有什麼不當地方提出來改正。
8樓：姚先森
廣播通知：各年級班長或者班幹部來會議室開會。（一看就是學校又有活動，又有事情要發生了）
開會的實質其實就是通過你去傳話給你的班級同學，順便再領點東西資料書啊什麼的，回去發給大家。
初高中採用的是一夫一妻制，也就是乙個班主任乙個班級，而大學則不一樣，有可能是乙個班主任五個班級，更多都有可能。在這種一夫多妻制的情況下，問題就顯現出來了，老師沒有那麼多的時間和精力去管理每乙個班級。
而老師沒有那麼多的精力去管理班級，那勢必這些責任和義務就要落在各種班幹部身上了（尤其是班長）。大學的班幹部相比於以往是更有決策權與自主權的，這就好比你的老闆給你指示，讓你管理好這個班級，至於如何管理，管理的效果如何，那就是你的事情，你需要面臨很多的事情，而每一件事情你都需要自己去做決策，也正是在這個過程中你在不斷鍛鍊你自己的各方面綜合素質。
大學的班幹部，最鍛鍊人的是班長。班長擔負的責任更多，與老師的對接也更多。而大學裡和老師之間的相處是一門「學問」，這是初高中之前所沒有的。
所以大學的班幹部確實鍛鍊人，但是也費時間費精力，有利必有弊，它需要付出比別人更多的自由時間。
可以鍛鍊你的決策能力，管理能力，和老師同學的溝通能力，辦事能力，相比於各種證書獎狀更多是一些「看不見」的能力，但卻也是一些非常重要的綜合素質。
但並不是說只要你當了班長就會變得越來越好，因為創業的人那麼多，為什麼成功的，做的好的只有沒那麼幾個。所以這也是因人而異的,不同的人做班長，會有不同的結果，不同程度的提公升。
如果有那個意願，那你就去嘗試一下吧。
大學有必要競選班幹部嗎
YANKEES 沒必要。有工作的精力足夠你作為普通學生打點好老師同學關係，享受的福利不會少。除非國內前七八所大學的學生組織，不然基本沒人看。增加實習或者努力考研申研才是王道 wwww哇 實在話，其實我覺得沒有必要 作為當了一年大學班長的我告訴你，吃力不討好的，不要被網上所謂的 班幹福利 所欺騙了，大...
在大學裡競選班幹部有什麼好處？
浮生若夢 我感覺好處是其次的吧，第一，你在工作中真的能提公升自己的能力，而且大學有很多名額都是優先考慮班委的，當然如果你成績能佔班級前三，那是不是班委都沒影響，畢竟大學還是很看中成績的。第二，如果競選班長團支書，那好處肯定不用說了，只要沒有啥大錯誤，入黨肯定會有你，但是班長團支書也不是好幹的，反正付...
你們在大學擔任什麼班幹部？
三年學習委員鴨 感覺挺不錯的，雖然每次作業都會要催都要我來收，但是是由我來決定什麼時候交的，可香，還有就是各科老師都臉熟自己，平時分多少會高點 lxlian 班長。怎麼說呢，當初競選班委的時候覺得大學班委應該和高中差不多當上後！才發現什麼都要管！但是當著當著，就能體會到其中的樂趣呀，就感覺同學們都像...