有沒有界定大學生學生社團組織中「官僚主義」的簡單辦法呢？

1樓：「已登出」

是否是官僚主義

我覺得看幾點

第一，規矩到底是用來提高辦事效率的，還是用來磨時間應付工作，甚至是為了提高主持人的個人感受

第二，這個組織到底是自己想要辦活動還是只是應付上級承辦活動，每次開會的內容到底是真的有內容還是打官腔寫八股

第三，大學頂多也就是一兩年的差距，那些部長社長會長之類的，對於新生是否尊重，是否帶有一種天然的優越感

總之我學校的社團組織，開會開來開去就那點內容，規矩多的要死，開會要留記錄但是屁都寫不出來，大二大三叫大一的叫【小孩】，所有活動基本都是應付上級，沒有什麼主動辦的。其實我感覺社團有的時候比學生組織有用多了，至少你還有個興趣不是。

2樓：湘西老土匪一名

利益相關程度不一，社會風氣不一。散漫是正常的，管理者是比較頭痛的。就這兩年，我看到的，紀律最好的是人大任命投票，其次是整個行業的老闆參加財政的政策宣講，再次是家長會，最後是學生會。

從這一小處著眼來分析吧。

對學生來說，儘管熱情程度上更高一點，但利益相關性差了十萬八千里。學作大人模樣，還是沒有大人的利益糾葛，有時確實會有愛做不做，沒盡力去做，做的不好也不能批評等等。當然整個風氣都是偏自由散漫也不是光學生這樣，和平年代嘛。

我曾多次舉例，講以前的幹部執行力和服從性，我初中時，單位對面山上起大火，從單位一把手決定撲火，到通知各部門，然後整隊出動，一共也沒用上二十分鐘。這只隊伍管著咱們本地兩百萬人的方方面面，還是90年代初，已經遠不如以前，更不能和戰爭年代的幹部比執行和服從。

越是執行和服從性不行，越是官僚主義橫行。靠整人恐嚇，靠利益輸送拉人。98年大洪水，會有人說數十萬人，以身築壩是形式主義麼？

如果一件事的必要性很高，嚴重性、嚴肅程度很高，執行流程嚴密些，執行不力處罰大些，大家都能理解。怕就怕，什麼事都往輕了看，大事化小，小事化了。那還有什麼重不重要一說，流程麻煩點就是形式主義，處理力度大點就是教條主義。

就這麼一回事。實際從我看，無事生有事，這叫教條主義。做事不行光賣嘴，叫形式主義。

每個時代標準不一樣，風氣不一樣，所以有的事放以前叫教條主義，放現在又不算，等等吧。