1樓：
教職工為了賺錢啊，好壓榨啊，難道你不懂？就好像你去找心理諮詢師做諮詢一樣，明明可以十分鐘就能講完的東西，心理諮詢師非要講一小時，為毛，還不是方便自己賺錢嘛。這道理你都不懂？
2樓：阿鳴
等你什麼時候開始找工作，投簡歷，你就會懂了
有些單位要看你成績單，好吧，你門門都是60分，你到時候好意思說這些都是我考前突擊通過的，平常一點都沒有在學習哦
有些單位要看你社會實踐，好吧，空空蕩蕩真的一點都沒有好寫的，把你發傳單的經歷寫上吧，那沒用，待業在家的大媽都可以幹這個
好吧，即使你成績單和簡歷都不好看，看至少要考驗下你的工作能力吧，你覺得考前突擊的知識能記住多久？單位指派給你的這個專案，在大二的知識中學到過，那些平時用心學的人可能和你一樣忘了，可是人家翻翻書想差不多了，而你呢？翻翻書，簡直就是在做預習。
現身說法，如果你想要的工作和你的專業相關，那麼大學裡的課程一定是重要的，一定要掌握，分數不重要，學得好就行。
如果你將來不想幹這個，那大學的時間也很寶貴，去找你想幹的事業的資料，資源。
3樓：落落 小宇宙
其實有一筆帳可以這樣算，大學培養的是某個專業上的人才。
而依據10000小時定律，如果想在乙個領域有所成就，需要長時間的訓練。
10000個小時/4年/365天=6.8小時也就是說，冥冥中，上大學暗示了，我們每天至少要花6.8小時學習專業課，
並努力成為這個領域的專才。
以上，不具任何科學依據。
4樓：努力努力再努力
難道你大學只會上課聽老師講課嗎？還有很多事可做的，社團組織可以參加，學姐學妹可以調戲，圖書館資源免費使用，blablabla畢業了回想時感覺大學四年的青春別虛度了就ok
如何一年學完大學所有知識？
全書講的是作者的學習策略，即整體性學習。書中還介紹了很多種學習方法和技巧，以便讓讀者在實踐中應用整體性學習方法。這些方法不是都要用上，而是要讀者根據自己的方式或目的，靈活運用。通過不斷地實踐 練習，打造出適合自己的學習方法才是要義。學會把知識聯絡起來會讓你記得更多，學得更好。當然，在如何建立聯絡上，...
大一這一年除了不掛科，就可以放肆玩嗎？
1.視具體專業和課程設定而定。如果你的課是那種大一和大二大三大四沒有太大銜接的，可以 2.視你自己的未來規劃而定。如果你想要保研 留學，請收起你想浪的心，好好上課努力刷分 3.大一能考的一些資格考試 四六級等等 盡量大一考完，如果你浪了一整個大一，大二大三大四再去準備考試，會發現有難度，因為學習能力...
如何在大一學完大學四年課程？
琬子不是丸子 你們學校不是學分制嗎？選課的課表上不會要求不允許課程時間衝突嗎？難道是我記錯了？我怎麼印象中我的大學都有這些個限制呢？當時我們學院已經是全校基本上最刻苦的學院了，每個人基本每學期為了雙學位都40 50學分的課。從大二開始每學期都這麼選，才在大三基本上完了兩個專業所有的課，大四就只剩兩三...