大學期間應該注重追求名譽還是能力?

時間 2021-06-02 00:02:05

1樓:逆光孤

能力,一定是能力,這個是所有榮譽的基石。你能力強,老師都會主動給你參賽建議,參賽渠道不就有了。不過能力不夠突出,那麼榮譽就要自己去爭取了。

2樓:

如果拋開自己的追求去談意義,這本身就沒任何意義。

至於該追求什麼,那麼請問你能追求到什麼呢?

建議,在問做什麼好的時候,請先問問自己在追求什麼。

有可能是你追求的東西和你說的都沒有關係。

有可能是你追求的東西遠遠不夠。

至於你說大學期間,這個場景範圍內,榮譽和能力,我不知道你為什麼會有這樣的看法,覺得榮譽和能力竟然是乙個對立面。

通常來說,榮譽是對你能力的肯定和嘉獎。

而榮譽並不是單獨存在的,也很少見到沒有能力的榮譽,或者是沒有榮譽的能力。

當然,如果你追求的是諾貝爾這樣的獎項,我覺得確實可能遠遠不止能力這麼簡單。

借用春上村樹的話是:「對真正的作家來說,還有許多比文學獎更重要的東西。」

簡而言之,文學獎是榮譽,但這是對於真正的作家,至於業餘的,玩票的那種,你在乎文學獎也行,在乎內容也行,因為對你來說,這就是乙個體驗式的生活過程而已。

所以,如果非要作出選擇,我會先問你是誰,你能做什麼,你想做什麼,以及這是站在乙個多長的時效性來說。

3樓:辣椒肉

能力吧大學的榮譽有的時候是很好得的

一旦步入社會,你隨身攜帶的是你的能力,而不是你的各種證書獎狀你的能力足夠強的話,是你能夠為你帶來足夠的榮譽的

4樓:臥看微塵

你有能力了,通常名譽也會很容易獲得,無論是各類證書、獎啊什麼的或是老師同學的認可讚揚;

但如果你是專注名譽,卻沒相應的能力,以投機取巧的方式獲得名譽,那總有敗露的一天,而在那一天到來之前,你會一直處在人前風光,背後忐忑的狀態下。

更直接一點,大學畢業總是要走上社會的,社會上想看的是你大學裡的名譽獎項,還是更想要你的紮實的能力?

20多歲算上本科、研究亦或博士畢業也就4~10年學齡,

中國法定退休年齡要50、60歲,也就是說工齡就要有20~40年。

比比看大學學齡和工齡?大學裡的名譽出了社會吹個幾年也就貶值了,能力大多還是保值的。

剩下的數十年,

你得靠你的能力

去掙得社會上的名譽

5樓:溯憶

有能力的人他也可以選擇不爭取榮譽,比如培養自己的興趣愛好,旅行,或者做他自己覺得有意義的事情。畢竟大學的時光很寶貴,有時候也沒必要過度爭取榮譽

6樓:SPSS資料分析

個人認為能力更重要,名譽無非是學生會主席啊,班長啊或者社團會長啊,但這些東西畢了業沒幾個公司看的,除非你是那種很流批的社團裡面的,例如武大那種記憶協會。但若你把能力提公升上去了,與專業相關的證都拿到手了,面試官一下子就提上來興趣了。

7樓:江上歌

並不衝突啊。你有能力就有機會參加各種比賽。我們學校那些厲害的人,都被推薦參加比賽。今年幾個全國一等獎呢。技術頂尖,榮譽也有了。畢業肯定是直接進技術部門了。

8樓:夏目的貓老師

應該注重追求以能力為限度的榮譽。當你有能力,可以接受榮譽,也可以拒絕榮譽;當你有榮譽,可以證明能力,也可以隱藏能力。

道可道非常道,名可名非常名,說到底名譽終究是虛的,是別人賦予你的標籤,但是能力是實的,是你本身的power。你本身的power需要自己去提高,而不僅僅是別人的認可。水利萬物而不爭,能力提高了,榮譽自然而然就有了。

9樓:wang blue

榮譽,是你做了一件事,大家認為你很厲害。

能力,是你做了一件事,你掌握了一種厲害的東西。

前者關乎你的面子,虛榮。

後者關乎你的手。

10樓:

看你追求的是什麼榮譽。

如果是獎學金之類的,可以追求,也可以不追求。

畢竟校招看簡歷,這些還是有加分項的。

如果社團、學校舉行的一些比賽,就沒必要去參加了,即使參加,也不要花費太大經歷,這個獎勵的唯一好處就是會加學分,評獎學金有用。

如果是專業賽事,全國全省的那種或者知名賽事,一定要參加,掛科了也不要緊,這種賽事只要你拿到了名次,企業首先會肯定你的專業能力,其次這種賽事還有學分加,最後對於自己的專業技能也得到了提示。

除了追求實力,大學最好把英語學好,這個學好不是考了四六級的那種,是能說會用,能和外國友人基本交流。

我見過好多考過四六級的人,能聽但不會說,即使說也是斷斷續續,就跟外中國人學了幾年漢語那樣。

很多企業是特別看著英語好的,即使有的企業不看著,但是你會說英語也是加分項,總有有用處的一天。

上面說的有點虛,這麼說吧!

只要你英語好,做外貿或者跨境電商,可以加個一兩千快錢,完全沒有問題。

不要墟,就跟她明說,我英語非常好,能說會道。

11樓:月獨照

大學期間的名譽能夠帶來什麼?進入社會後也許前3份工作能夠借助大學時期的名譽給自己加分,但是之後沒人會在意你大學時候如何如何,更多的還是看重職場心態以及工作能力。

而實際能力就不同,比如說大學時期組織過某些大型活動,在求職中提出來就可以表現自己的組織協調能力,這在任何時候都是乙個加分項。

本人大學時期擔任團支書一職,為班級拿下年度先進團支部錦旗,每月的活躍團支部那更是沒少過,但是出了學校就知道這些都是虛的,開始的幾份工作還會展示下,到後來更多的還是展示自己的工作能力。

12樓:學無止境

我覺得這個不衝突吧,在追求學習能力的時候,可以獲得獎學金、三好學生,各種證書,在追求管理能力的時候,可以獲得優秀班幹部等榮譽,在實習時,有能力可以有實習證明,說不定還可以跟公司簽合同,順便把工作解決了。所以能力與榮譽不衝突,能力可以帶來榮譽的。現在一些企事業單位在招聘時,會註明:

優秀班幹部,黨員優秀。但是一些大企業在面試時會直接考察你的能力。

其實我覺得大學期間還是好好學習,多學一些實際技能比較靠譜。

13樓:weku

追求名譽的過程,就需要你有能力才能追求到;你有了能力,也需要名譽來證明。但是,有名譽沒有能力,終究是空;有能力沒有名譽,終有所得。

14樓:窗外零碎

能力是肯定要的,上大學就是為了學識和能力的提公升嘛。至於名譽,個人覺得名譽也是能證明能力的,可能名譽的獲得能更好的激勵自己去學習。如果你不喜歡追求名譽,只要能力提公升了也無可厚非,別虛度了就行加油

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