1樓：
你覺得呢？
你難道希望尋求「不，不是，不管天賦高還是低，學競賽都要努力」這樣的回答嗎？
你發這種問題是真的希望了解知識還是希望尋找平衡感、優越感？
當然會輕鬆了，這有什麼可以問的地方？
天賦高的人就是可以一場夢學會動規，天賦低的就必須刷一百題徹底理解，這不是顯然的嗎？
2樓：俯首稱臣
我之前看過一篇文章，學競賽需要滿足兩個條件。
第一，這個學科課業成績優異。
第二，學生對此有興趣愛好。
這兩個條件缺一不可。
至於天賦之說，傷仲永的故事你也聽說過，只有天賦不努力後天不學習是不行的，那我來簡單理解一下「天賦」為「對此感興趣」。你會發現你對於學自己喜歡的東西會學得快，並且學得開心，所謂的輕鬆是因為你把學競賽、打競賽當作享受。所以建議真的是為了自己的興趣而去學競賽，而不是為了功利的獲得自招資格和降分，否則當你成績不如意時，你會非常懷疑自我。
以上是個人小小觀點，（第一次回答問題有點緊張怎麼回事qwq）咳，我自己不是學競賽的，但身邊幾個學競賽的同學，學競賽是需要花時間和精力，確定好自己要走的路就別輕易放棄和回頭。加油啊！
3樓：瀲白
天賦分很多種，比如記憶力，數理邏輯思維，聯想能力等等。天賦高固然重要，但也只能提高效率，歸納能力和進步空間，知識的攝取和練習還是需要的無論對於哪種競賽。到了一定水平才有天賦的影響。
尖子生之間怎樣更突出，沒有天賦的學生真的只有努力的分嗎，情緒不穩，上課走神怎麼辦？
造夢者 這麼說吧！天賦是你所能達到的上限，也就是所謂的最大值。而努力程度決定你能否達到你的上限，不過大多數人的努力程度能達到一半就很不錯了。另外，你才上初中，你的求學之路還很漫長，一時的輸贏不要緊，初中高中都是為了考上乙個好大學，但很多人上了大學就墮落了。希望你考上大學時對學習還能像現在這樣在乎。 ...
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利益相關，匿了。我身邊也有類似情況的人，在此發表一下我的看法。我認為學高數無可厚非，比如學個求導積分解幾個簡單微分方程 最多學過差值公式什麼的可以擬合曲線但現在用電腦也行 要是學數學分析，我覺得就是走錯片場了。建議題主不要往上面花太多時間，多提前了解了解醫學有關的知識，打打基礎，至少比研究實數的連續...
舞蹈老師更喜歡力量好的學生，還是軟度好的學生？哪種學生在一開始更好學舞蹈？
身為和你同型別的人，表示特別羨慕力量型的 畢竟軟度不行的話，踩踩也就開了，力量不行的話，只能靠練，還不一定練得起來 而且力量有時候能拯救軟度，力量好的能踢到160度就能控在160度，我能踢到180度，還是只能控的160度，還沒別人穩 至於老師喜歡哪種？老師喜歡認真努力用心型的 Rainbow 這個問...