孩子4歲了越來越調皮，打他自己偷偷心疼好幾天，慣著他真怕以後出事。到底該怎麼辦？

1樓：安夢心理

孩子好動、調皮是正常的，他也沒有我們所認為不應該調皮應該聽話乖一點等等這種認識。這種時候完全的慣著確實會培養他一些不恰當的習慣，用武力或者完全的壓抑也會讓孩子不舒服。可以先了解孩子調皮的原因，他在表達什麼，對症下藥，適度引導，適度允許他表達自己。

現在孩子是怎樣的調皮呢？

2樓：WXZJX

你好，最好的方法是正確教導。找找孩子調皮的原因，然後想辦法解決問題。正常四歲的孩子調皮，不是受身邊人影響，就是因為好奇。作為家長你要按實際情況做個判斷。

要是孩子身邊有這樣的家長，或者孩子喜歡看的動畫片裡，有這樣的人物。更或者孩子接觸的小朋友有這樣型別的。影響到孩子變成這樣。

作為家長你該做的就是讓孩子遠離這樣的人。要是身邊家長有這樣的，最好和家長進行溝通。讓其注意在孩子面前的言行，有些不恰當的行為少做，能改的勁量改了。

家長不斷的改正，才能更好的教育孩子。

首先和孩子溝通，了解他這樣表現是為什麼？是因為好奇，不了解才這樣，還是跟著電視，或者身邊人學的。只要你學會與他聊天，孩子會告訴你為什麼這樣做。

知道孩子的想法，只要能實現的，盡量帶著孩子了解和操作。告訴孩子有感興趣，不了解的可以問家長，家長不了解會想其他方法的。不能破壞和用錯誤的方法。

這樣你就不會抹殺孩子的好奇心，孩子沒有好奇心，就不能深入學習。會思考才能主動學習。

四歲的孩子，作為家長可以教孩子做力所能及的事情。教會孩子身邊的危險，教會孩子面對好奇事物時，要怎麼正確處理。帶著孩子玩遊戲，讀書。

這樣孩子的內心豐富了，就會少了很多你不理解的動作。學會站在孩子的角度思考問題，你才能理解孩子的行為。打是不能解決最終的問題，溺愛也是不可以的。

因為生活和社會是現實的。作為家長，應該端正生活態度，帶著孩子融入生活，了解身邊的簡單生活，人和事情。

3樓：

come on！慣和打之間就沒有中間地帶了？又慣又打才是熊孩子的成長土壤吧？

也甭知乎上問了，去看幾本幼兒心理和教育的書它不香嗎？溫和而堅定就真的是個口號嗎？

4樓：曼莎

可以通過其它方式獎勵和懲罰。獎勵可以是親一下，一次誇獎，也可以是小紅花，貼紙。幾張貼紙可以兌換玩具。

懲罰可以是幾天不看電視，不吃棒棒糖，罰站多少分鐘，乙個人在書房反思幾分鐘。以鼓勵為主吧。

如果有耐心可以慢慢講故事，講道理。讓他知道什麼是對的，什麼是錯的。後者對孩子成長最有利，效果最慢，有時候沒有作用，需要加強語氣和立場堅定。

5樓：哭哭俠媽媽

首先要想想，調皮你是怎麼定義的？慣著又是什麼標準？

這個年齡段的孩子，對什麼事情都有好奇心的，很多事情，都想自己去試試。也不可能大人講什麼他就能很好執行的年齡。做家長的要多一點耐心。

不影響他人，沒有危險的事情，儘管讓他去做。這和溺愛不一樣，做父母的要區分開來，教育孩子不是不聽話就揍一頓那麼容易的，簡單粗暴會造成更嚴重的問題。

6樓：重慶麓沁心理諮詢

1、告訴他這樣做的嚴重後果，讓他有乙個清醒的認識

每個行為的背後都會有乙個相應的結果。明白了這個道理，在做事前就會有所考慮，不再那麼肆無忌憚。在男孩淘氣的時候，他心裡可能沒有這個概念，不知道自己的行為將會引發什麼樣的後果，比如用球砸玻璃，他可能被玻璃碎片誤傷。

爬高上低，可能會摔傷。這些後果都必須要讓他知道。人都是趨利避害的，再想要調皮的時候，他就會考慮一下這些後果。

這就有效的阻止了他犯錯。所以，父母可別遺漏了這一環節，這也是關鍵的一步。

2、根據他的性格給予相應的懲罰，給他乙個教訓

弄清楚原因，讓他明白了後果，這還不夠讓他變得乖巧。只有受到了懲罰，才能有效改善孩子的脾性。可是這懲罰也是要因人而異，對付不同性格的孩子，就要採取對應的方式。

弄清楚他最怕什麼，才會有效用。比如坐不住，就罰他面壁思過，安靜待個半小時。或者比較懶，就罰他做一些家務。

對症下藥，才能起到好的效用。這也是父母在男孩面前樹立威信的好時機，父母可千萬別錯過。

3、有些孩子犯錯，是為了故意吸引家長的注意或通過這種方式達到自己的目的。

這個時候，父母如果採取冷處理的方式，不上孩子的當，孩子自然沒有辦法達到自己目的。家長再適時加以正面引導，漸漸地，孩子就不會再犯這樣的錯誤。

4、隔離反思法

有些孩子犯錯，可能一時還不能認識到問題的嚴重性。此時，可以暫時隔離，暫時不讓他和任何人接觸，可以坐在角落的椅子上。