1樓：佛系一塊球
我的網課好幾天沒補了，天天翹課哈哈哈哈，情況就是這樣。
快樂鹹魚每一天。
只要我不寫作業，就沒有催作業的問題。
作為乙個課代表，上自己代表的課天天遲到，而且老師管的好松，對比那些學校嚴的同學哈哈哈哈我太快樂了。
2樓：小透明
2、3年級其實還好，課程簡單，即使不上網課家長其實也能搞得定。選擇網課不宜太多，現在的網課五花八門的，這個學點那個學點太亂了。目前要看看學校老師有什麼要求，如果老師有計畫的話就按照老師的計畫走，老師沒有計畫的話，家長注意給孩子勞逸結合就好。
目前放假在家，要孩子像在學校一樣乖乖地上課是不可能的，每個孩子都一樣，家長也不用過於焦慮。
如果老師沒有計畫，家長選擇一兩門網課報報就可以了，如果孩子放假都學會了，那麼回到學校就找不到新鮮感，很可能導致厭學。趁著假期，孩子對什麼感興趣就給孩子學學，網上也有很多程式設計、手工的課程。
另外，家長應該趁著假期跟孩子有良性的互動，整天要債一樣催作業是沒有意義的，每天固定一些時間要孩子寫作業，其他時間給他自己支配，天天追債，很難養成自覺學習的習慣的。
3樓：老皮
以下，是我2月1日寫的，當時還沒意識到線上教育真的來得這麼快：
如果延期開學，學校執行線上教育，孩子們該如何面對？
當然，家長自個兒急並不能太好的解決問題，這個時候，應該讓孩子一起參與進來，根據所了解的資訊，包括學校的，老師的建議，其他家長的反饋（如沒有，請辛苦下去了解一番），制定乙個合理的目標。
比如，學習什麼內容？每天學習多少？作業什麼時候完成等等，都量化下來。
另外說一點，2年級還好點，課程不難；3年級語文加了閱讀理解，數學增加混合運算後，對孩子的要求提高了些。所以，在針對時，應該有的放矢。
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喵小白 上網課這件事其實我已經體驗很久了。現在各個考證輔導機構的課基本都是網課。何況我非常不喜歡上現場班。在我看來，誰愛去誰去，老子才不湊那個熱鬧。姑且不論現在新冠肺炎疫情，要拾捯得人模狗樣再出門，要一路車馬勞頓，要看現場有沒有空調有沒有飲水處，女孩子還要顧慮上廁所等位的時間長不長，要一直坐在下面不...
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