1樓：請叫我小仙女
景觀專業學習的內容很多，美學設計植物建築等 ，但是也是專業性很強的乙個專業，很多設計原則規範是很專業的，需要系統的學習。
2樓：知知為知知
進入社會開始工作你就發現你學的東西有千絲萬縷的聯絡，不是學不精，而是你要學的太多了，學校只是給你敲門磚，真正要做好乙個景觀設計師，學的東西甚至不是本專業，要懂歷史典故，要懂風水，要懂心理學等等，你說這些能學精嗎？只能說你做到那個程度，也迫不得已要學要了解，景觀設計是乙個綜合能力很強的工作，加油吧少年！
3樓：
景觀設計師是做什麼的？是「Spatial Designer」。就這麼簡單。是設計空間的，人的體驗的。
所有生態，景觀過程，區域迴圈等等分析，都是為空間設計服務的。凡是跟空間設計相關的知識都要學。跟它不相關的知識就不要學，哪怕真的很有用。
等你意識到應該學這個知識的時候，再補充就好了。
手繪畫的再好也不會跟你成為主創設計師有半毛錢關係。歐洲設計公司是這樣的。據同學反饋美國也一樣。國內還會遠嗎？你見過哪個大師，主創是手繪班出來的，一落筆一股補習班味？
手繪是為了快速表達設計理念的。好的手繪不是套路手繪，不是表現性手繪。那個東西除了感動自己，賺學弟學妹錢，或者一些公司做風格化效果圖之外，毫無用處。
努力是重要的，但是比不努力更可怕的是亂努力。畫了全中國的建築不思考，毫無用處。
永遠問自己乙個問題：這個知識怎麼幫助我改善空間設計。怎麼讓我的設計故事更加完整，更加有說服力。
4樓：小黃同學
這個「聽說」是聽誰說的
如果對這個專業感興趣或是好奇，可以先上瀏覽器瞄一圈兒大致了解一哈。說實話，真要是想要學、想要在以後從事於這個行業，在課上就好好學，有機會可以多參加比賽多出去看看，拓寬視野，豐富大腦。只要認真了，不至於存在啥也沒學的現象。
當然，學習也是需要確定目標的，這就看個人程序了
5樓：CJH-大宇
我們今天要分享的主題是
景觀園林設計專業是學不精的專業嗎？
經常有同學在私下裡跟我聊的時候 ，說覺得學這個專業，學得又雜又學不精，感覺樣樣都有一定接觸，但是樣樣又沒有深入下去。 那我們今天就好好聊聊這個話題： 到底是專業問題，還是我們自身學習的問題。
01、景觀園林設計專業的確是綜合性很強的專業，但不代表學得很雜
我們的大學期間設定的科目還是比較科學的，比如說大一我們以繪畫為基礎，有一些國內一流戰略院校，是繪畫跟實踐結合的，這個是他們有獨有的教學資源，一般的學校沒有這種實踐，實踐參與可能比較少，學科設定也比較豐富，比如說有歷史、有一些建築結構，還有一些規劃方面的知識，另外還有植物、環境心理學這些學科也同樣是我們這個專業非常需要大家了解的。但是有些同學就會抱怨：學了植物，但是植物學不精；學了歷史，歷史也學不精。
學校裡面的課程設計，我覺得時間上沒什麼問題，但是學不精，這個事是賴學校還是賴你自己，我覺得這個大家心裡都很清楚，有些人有可能是上課聽完之後，期末應付下考試就拉倒。
但有些人聽完課之後，更願意去實踐。我在設計院的時候，有乙個非常好的實習生，他後來也留下了，他是黑龍江理工大學畢業的，這個學校挺一般。他學的是建築學專業，但是他在學完建築史之後，他會蹬著自行車把哈爾濱市內的所有關於俄羅斯風格的建築拍一遍，看一遍，回來又畫一遍。
我覺得這個才是大學生應該有的乙個狀態。
學校裡面一般都是上午有課或者下午兩節課，其他時間都自己去玩了或者是幹點別的事，但他不會去圖書館看書，不會再把課程內容再重新再溫習一遍再複習一遍。
首先，我覺得在景觀園林設計專業，我們學科上包括專業課的設計上沒什麼問題，更多是大家很少願意拿課下的時間來補充，這個是我們的問題。舉乙個簡單例子，如果你覺得景觀園林設計專業，學的學科比較雜，覺得學不精，那我想問一下，如果你真要學了建築學，或者規劃，就能學得精了嗎？要知道，很多高校的建築學不僅要學高數，還要學大學物理。
你覺得如果你去了建築學專業，你就一定學得精了嗎？我相信很多人都堅持不下去，所以千萬不要再有感覺學科的這些內容很雜很亂。主要還是大家課下沒有自己整理。
環境心理學、植物、歷史，這些都是以後方便我們工作的。比如了解歷史，你可以很快分析專案的風格，我們景觀園林如何配合建築的風格，這些都很重要；還有環境心理學，你這個路是曲線的直線折線的，包括你整體的平面設計、立面設計，這都跟環境心理學有很大的聯絡。一些簡單的建築跟規劃我就甭說了，因為景觀是離不開規劃和建築的，所以是你必須要學，但是你一定要向建築跟規劃學得那麼專業嗎？
我覺得這個倒沒有必要。
02、有針對性的學習才是關鍵
我們景觀園林做的專案型別遠遠多於像規劃、建築學他們做的一些專案。我們濕地、養老、市政、公園、小區、別墅、屋頂花園，我們有好多型別的專案，這個學科的屬性就是綜合性的，就要求我們是乙個綜合性的人才，包括我們必須得熱愛生活，你不出去看也不行，這個學科它的門檻是有的，大家千萬不要覺得說，好像這個學科畫圖好就行，它是有一定的知識門檻的，所以，你想在這個行業當中掙更多的錢，沒辦法，你就必須要學這麼多，但是，我們不會讓你設計太複雜的建築，那是屬於建築那個領域了。我覺得景觀學起來還是挺有趣的。
03、工作之後設計師才會慢慢有自己的設計風格包括設計方向
最後乙個，我們要說到自己設計風格的乙個問題。
我覺得很多網上說什麼園林專業這不好，那不好，更多的原因是在自己。現在很多人都願意從別人身上找問題。就是反正不是我錯，別人都錯就跟我沒關係，掙的少跟我也沒關係啊。
我學的不好，跟我也沒關係，是專業設計的問題。
咱們國內，雖然說大師少，但是能稱大的幾個教授也不錯。人家設計的學科比你應該強吧，你現在掙得少，或者你自己學不好，然後直接把鍋甩給別人了。我覺得這點是有問題。
還有一些同學總把自己學不好的原因歸於學校。我在網上看到一次說一次。你現在不是三十年前，三十年前，如果你沒去乙個好學校，真的是挺可惜的，因為教育資源就有限，國家經濟沒那麼發達。
但是現在網際網路都發達到這個程度了，你還好意思說我學校老師不行，如果真覺得不行，你可以去別的學校讀，又不是攔著你不讓你進去，包括網際網路上那麼多課，哈佛，耶魯都有，你只是懶而已，不是說你學不好，你就是懶。你不想學，大方承認就可以，我希望大家能活的最好真實一點。
都是成年人了，自己能承擔就承擔一下，這沒有什麼不好意思。
今天分享主要跟大家就來說一下景觀園林這個專業，我認為是比較有前景的，我認為在大學學的那些東西都是有用的，就是看你怎麼用。老師教給你知識，不會教你成功的方法，但老師會把成功的基礎教給你。所以我希望大家能在學習的時候更有針對性。
眼光的話可以放長遠一點，眼界可以開啟一點，都對我們這個專業有好處。
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