1樓：解頤
語文:朗誦文章，背誦古文
數學:閱讀課文，寫書上習題
英語:背單詞短語，朗讀課文
物理化學生物:看書即可(這三科竊以為重點是在課後的運用與溫習)歷史:看書，找知識內在邏輯，時間軸
政治:了解時事，查詢相關知識
地理:看地圖和書
2樓：夏露呀
看書，然後找好的教輔材料，相信我，如果說那本教輔材料真的夠好的話他會幫你寫上哪部分？是預習的時候做的，哪部分是課後做的，哪部分是複習做的
3樓：驚鴻
我拿歷史來舉例吧。
首先，在你開始下一輪預習之前，先把之前的知識鞏固，有的是環環相扣的，不把之前的學好，後面是聽不懂的。
1.你可以把書上面內容先整體瀏覽一遍對本課內容有乙個大致了解，在閱讀過程中用鉛筆把重要內容畫出來（你認為的就可以）
2.歷史學科最重要的是以時間點為基軸從而橫向展開具體事件，所以，時間點的背誦是必不可少的，你可以提前把時間點背下來，這樣的話，在老師講課過程中可以幫你快速縷清思路，建立乙個良好的邏輯思維，讓你跟著老師的思維走。
3.如果有練習冊之類的，一般都會有個課前預習之類的填空，你要從書裡找到答案自己填上去，自己動手找到的會加深印象，比你幹看強很多。
大致上都是是這個流程，可以根據不同的學科予以刪減。
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語文預習時需要預習什麼
查無此愛 比如預習以下內容 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。唐代 李白 靜夜思 了解詩詞大意後就開始十萬個為什麼，李白寫這首詩時幾歲了？他那麼想家是離家很遠嗎？他有老婆孩子了嗎？他做什麼工作的？當時的皇帝是誰？這個皇帝是賢明還是昏庸？當時是初唐？中唐？盛唐還是晚唐？這幾個時期分別持續...