零基礎如何自學配音(專業)?

時間 2021-05-06 13:46:40

1樓:道聖明珠

其實零基礎不可怕,很多領域剛開始接觸都是從零開始,我是從2023年初算是開始接觸配音和錄音領域,目前橫向對比,雖然不算是做得很優秀,但完全可以作為乙個副業為自己提高生活質量。

我覺得要真的把配音練好,最重要的還是堅持,而能讓你堅持下來最重要的一點就是興趣。我從一開始的興趣愛好到今天作為副業,有四年多的時間,而這四年裡,我從來沒有中斷過配音和錄音。生活經驗也會告訴我們,可以長久支撐你堅持的動力,除了利益就是真的熱愛。

接下來,我來講講非科班如何從興趣開始自學配音。首先,模仿,要找準適合自己的音色。怎麼找呢?

要多聽。我是從網路電台開始做起的,配音和播音有些東西是通用的,而我後來也覺得播音的這些經驗對於後期高階配音有很大幫助。我當時覺得網上乙個老師的聲音聽起來很舒服,就跟老師學習,花了大量時間進行模仿練習。

為什麼要學習呢?

因為如果沒有專業老師帶,不懂正確的發聲方式,很容易把自己的嗓子給練壞,賠了夫人又折兵,得不償失啊!

模仿練習是需要長時期大量實操積累的,這對於乙個業務小白來說會是乙個打牢基礎的關鍵。值得注意的是,無論是播音還是配音,最重要的還是要講好普通話,聲音最基本的要求就是傳遞資訊,聲音塑造的基本也是需要你的聲音是在普通話基礎上的(方言特型配音除外)。這也是為什麼,我們有時候聽到一些配音裡夾雜著方言發音會覺得出戲和彆扭的原因。

播音配音籽料領取

有道雲筆記

接下來,我要說的是保持新鮮感。經過大量練習和時間的積累,你可能已經得到一些認可或者小有人氣了。但永遠不要止步不前,要去嘗試接受新的風格和嘗試,我的意思是要多元化探索自己。

比如,我一開始會接觸到現代劇的配音錄製,因為現代劇就是平時講話的狀態,適當提高或者降低音調,就可以完成任務。但與此同時,我會不斷加強仙俠古風型別的劇本練習。沒有人可以給你定性,只要你肯你敢嘗試。

多元化的嘗試,同樣需要不斷重複模仿練習,也就是前面說的,標註和比對。

還有乙個就是廣播劇,也是配音裡要接觸到的型別,廣播劇會讓你迅速成長,因為廣播劇的形式提供了乙個情景和實操環境,不需要畫面,只通過音訊,可以隨時隨地大量地聽和練。最高端段就是影視化配音,除了音訊的要求,還需要觀察人物的氣息和嘴型,這也是最難的。

2樓:395仇鼻耐

配音中,「聲音」就是主體,想要自學配音,最基礎的東西就是將「聲音」的基本功練好,需要參考的就是播音的學習教程。

播音發聲的學習教程就在這裡簡單說一下:

1、氣息運用問題,想要熟練配音,廣義一點來說,熟練發音和體會共振和共鳴,就必須要體會氣息,氣息是有聲語言訓練當中必不可少的重要環節,氣息在一定程度上是決定了聲音的整體質量的,氣息訓練的方法可以參考「啊」長音的發音、「數棗」的氣息練習法、「嘿」「哈」音收小腹的練習以及加強運動提高身體素質也能幫助練習氣息。

2、口部操鍛鍊自己的口部肌肉靈活,通過發聲訓練氣息和共振。簡單點說,口部肌肉靈活掌握後才能更準確的發聲和運用自己的嘴。注意口部操要勤加練習,這些都是貴在堅持。

3、以「普通話」為基礎,要學習好普通話的標準發音,吐字歸音都是這些需要學習配音最根本的基礎。普通話的訓練不在一朝一夕的訓練,而在於每一天的堅持學習。當然如果能夠擁有乙個標準的普通話發音的「生活語境」那就是再好不過的了。

以上幾點都是基礎並且是硬性必備要求。

具體詳細的系統教學可以參考一下大學《實用播音教程》課本第一冊、大學《演員藝術語言基本技巧》、大學《戲劇表演基礎》課本。 從現在開始仔細觀察身邊的所有人、事、物,了解他們的習性以及語言狀態,記住不同身份人物在不同狀態的行為特徵、語言特點,以方便運用(形體、表情、聲音),不管是看劇還是聽廣播劇,仔細聽職業配音員們對於聲音的控制,注意細節。去聽他們的喉部控制、記住不同發聲點出來的音是什麼樣的,保證聲音有物件感、有交流感、有感情,這一點也是要靠日常生活積累以及訓練的,先動腦再出聲,謹記人物是有場景的。

留心記住不同聲場發出的音,要確保有指向。每次開口一定要貼合情景。

不管是哪些方面的學習,只有堅持才能有所收穫。

這裡寫下的一些方法也許不能夠真正的幫助到大家,如果有想法,想真正做這方面的配音方法,變現,播音主持等等,可以翻我主頁

3樓:白鷺難成雙

要每天堅持練習基本功呀,配音員不是像看起來那麼簡單的,配音其實就是要感受演員當時的心情和情緒呀,可以說是另一種表演了。找老師的話建議你找一家靠譜的能系統教學的呀,心與薪聲就是乙個比較不錯的選擇,老師很負責任也很細心。

4樓:木兆念個桃

零基礎學習配音剛入門一定是對基本功入手,在基礎中有個小難點,氣息,正確的呼吸方法不僅能有效地增加吸氣量,而且便於控制,能減輕聲帶的負擔,更易於修飾聲音。找乙個專業的培訓班吧,千萬別自學,要走不少彎路的,有一家心與薪聲風評不錯的,教學也有水平,有專業的指導老師相信你能夠更有效的完成這一們課程,加油!!

5樓:果果

要自主學習播音、主持、配音的話,要明確以下幾點:

一、從哪方面開始練習 (學習的順序) : 1.普通話基礎 2.聲音美化 3.氣息訓練 4.聲音表達 5不同風格(主題、形式)配音

二、練習的方法

1、首先我們要從普通話基礎開始學習:

什麼是聲母——b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、shi、r

聲母按發音部位的分7類:

1.雙唇阻:上唇與下唇成阻。下唇向上運動與上唇接觸,雙唇閉攏成阻。雙唇阻聲母有b、p、m。

2.唇齒阻:上門齒與下唇成阻。上唇稍抬,稍露出上齒,下唇向上,唇緣線與上門齒靠攏、接觸成阻。唇齒阻聲母有f。

3.舌尖前阻:舌尖與上門齒背成阻。舌尖平伸,與上門齒背接觸或接近成阻。舌尖前阻聲母有z、c、s。

4.舌尖中阻:舌尖與上門齒齦成阻。舌尖向前上方抬起與上門齒齦接觸、抵住成阻。舌尖中阻聲母有d、t、n、l。

5.舌尖後阻:舌尖與前硬顎成阻。舌體稍向後縮,舌尖向上方翹起,與硬顎前部接觸或接近成阻。舌尖後阻聲母有zh、ch、sh、r。

6.舌面阻:舌面前部與硬顎前部成阻。舌尖向下前伸抵住下齒背,舌面向上抬起,接觸或接近硬顎前部成阻。舌面阻聲母有j、q、x。

7.舌根阻:舌根與硬顎軟顎交界處成阻。舌體後縮,舌根隆起與硬顎和軟顎交界處接觸或接近成阻。舌根阻聲母有g、 k、h。

什麼是韻母:

按漢語語音學的傳統分析方法,把漢語音節中聲母以後的部分叫韻母。韻母由單元音或復合音充當,普通話中有39個別韻母。

1.、10個單韻母:a、o、e、ê、i、u、ü、-i(前)、-i(後)、er

2、13個復韻母:ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei

3、16個鼻韻母8前8後:an、en、in、ün、ian、uan、üan、uen、ang、eng、ing、ong、iong、iang、uang、ueng

就為大家分享一些配音的基本功。

吸吸氣:

1、假設在餓了,忽然視窗吹來了陣陣炒菜的香味,燒蝦?燉魚?請大家聞聞看,究竟是什麼味道?

2、有一瓶香水打破了,是哪種香水?請大家說說看。

3、現在我們到了一座花園裡,請每個人嗅一嗅丁香、巴蘭、茉莉、晚香玉、紫玫瑰的氣味。

4、取上列真的鮮花一枝,包在手絹裡,通過嗅覺品評出它的名字來。在表演藝術中運用嗅覺的小品,對體驗吸氣有幫助。練習時,要做到舒適自如,避免緊張僵硬,吸氣時須深沉而安靜,使五臟六腑都感到十分熨貼愉快。

呼氣:1、請把桌子上的塵土清除乾淨,但不許用手而要用嘴去吹。

2、取薄紙一片置於桌上,吸氣一口吹落。再取大小不同的薄紙片數張分置桌之四方,深吸一口氣,依次全部吹落。

3、取蠟燭一支點燃置於桌上,立其旁吹熄。再退後一步、二步,將其吹熄。用同樣的距離,吹動燭光搖動,但不准熄滅。

這種練習,為的使練習者體會一下氣的作用,及深呼吸對於橫隔膜的動作與控制。

呼吸:1、把自己當成乙個氣球,吸滿一肚子芬香的氣體,拿繡花針在兩唇中間扎了乙個小洞,然後用手輕壓在腹部,使氣體徐徐地吐出(呼吸時要和緩、均勻、四肢放鬆)。

2、試用慢吸慢呼、快吸快呼、慢吸快呼、快吸慢呼,鼻吸口呼、口吸鼻呼、口吸口呼,口鼻同時呼吸——各種方式的練習。

(採用這些練習,可以使配音演員在扮演角色時不論處於任何情況下,均可能運用呼吸,為進一步發聲吐字打下基礎)。

發聲喉:

1、深吸一口氣打乙個哈欠,喉頭由於氣流的振動會自然的發出聲響來。

2、仍採用打哈欠的做法,但須有意識地加強氣流的振動。(利用橫隔膜的運動,有時可以感覺連腳跟的壓力都在上提似的,把聲音由喉頭提至口腔再由口腔提至頭腔,發出一種連續的氣勢磅礴鏗鏘的聲音。好比唱:

「滿江紅」中「仰天長嘯"那樣盡情的長鳴一聲)

練唱時,如感覺嗓子疼癢等,那是違反了生理要求,發聲及共鳴的位置不對頭,不要硬喊,若各部發音器官,沒有痛癢的毛病,才是正常的狀態。

舌:1、假設是在做舞台效果,用舌尖發出」達達達……「的機槍聲。

2、好比自己坐在一艘急駛的快艇上,用舌尖連續的打」嘟「,發出馬達聲。

3、用舌頭唱音階或戲曲一段。

4、用舌讀報、詩詞、散文……。

牙:1、利用口腔肌肉活動,把嘴張開,使上下牙齒相碰或旋轉磨擦出聲。此一練習試一兩次理解了,則不必多做。

2、用「屍」字的聲音制止對方的活動。

3、摹仿機車(例如火車頭)將要開動的撤氣聲。

唇1、用雙唇發出放炮竹的音響。

2、摹仿電單車的急進的聲音。

3、用雙唇打嘟的聲音歌唱一曲。

4、吹口哨、吹奏鳥叫、拉琴、戲曲。

鼻:1、閉住嘴有鼻子發出小孩子撒嬌時的「哼,哼」聲。

2、用鼻音表示語言動作「注意!」「什麼?」「裝什麼蒜!?」「明白了」,等等的意思

3、用鼻腔發音,奏樂、唱歌或演一段話劇的片段。

要自主學習播音、主持、配音的話,要明確以下幾點:

一、從哪方面開始練習 (學習的順序) : 1.普通話基礎 2.聲音美化 3.氣息訓練 4.聲音表達 5不同風格(主題、形式)配音

二、練習的方法

三、推薦的教材

明確之後就開始分階段學習:

1、首先我們要從普通話基礎開始學習:

什麼是聲母——b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、shi、r

聲母按發音部位的分7類:

1.雙唇阻:上唇與下唇成阻。下唇向上運動與上唇接觸,雙唇閉攏成阻。雙唇阻聲母有b、p、m。

2.唇齒阻:上門齒與下唇成阻。上唇稍抬,稍露出上齒,下唇向上,唇緣線與上門齒靠攏、接觸成阻。唇齒阻聲母有f。

3.舌尖前阻:舌尖與上門齒背成阻。舌尖平伸,與上門齒背接觸或接近成阻。舌尖前阻聲母有z、c、s。

4.舌尖中阻:舌尖與上門齒齦成阻。舌尖向前上方抬起與上門齒齦接觸、抵住成阻。舌尖中阻聲母有d、t、n、l。

5.舌尖後阻:舌尖與前硬顎成阻。舌體稍向後縮,舌尖向上方翹起,與硬顎前部接觸或接近成阻。舌尖後阻聲母有zh、ch、sh、r。

6.舌面阻:舌面前部與硬顎前部成阻。舌尖向下前伸抵住下齒背,舌面向上抬起,接觸或接近硬顎前部成阻。舌面阻聲母有j、q、x。

7.舌根阻:舌根與硬顎軟顎交界處成阻。舌體後縮,舌根隆起與硬顎和軟顎交界處接觸或接近成阻。舌根阻聲母有g、 k、h。

想學播音、配音、主持、聲優的小夥伴加扣扣裙,首先是644,中間是061,最後是402,裡面可以學習和交流。

什麼是韻母:

按漢語語音學的傳統分析方法,把漢語音節中聲母以後的部分叫韻母。韻母由單元音或復合音充當,普通話中有39個別韻母。

1.、10個單韻母:a、o、e、ê、i、u、ü、-i(前)、-i(後)、er

2、13個復韻母:ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei

3、16個鼻韻母8前8後:an、en、in、ün、ian、uan、üan、uen、ang、eng、ing、ong、iong、iang、uang、ueng

什麼是調值

漢語音節所固有的,可以區別意義的聲音的高低和公升降。聲調貫穿音節始終,主要作用在韻腹上。漢語的乙個音節基本上就是乙個漢字,所以聲調又叫字調。

聲調是漢語音節結構中不可缺少的成分,它同聲母、韻母一樣,有區別意義的作用

調值是指音節聲調的相對音高。調值通常採用「五度標記法」記錄,用一條豎線表示聲音的高低,從下面最低點到最高點共分為五度,分別用1、2、3、4、5依次表示。普通話各類聲調的調值為:

陰平:高平調,55

陽平:高公升調,35

上聲:降公升調,214

去聲:全降調,51

2、把普通話基礎打好之後就需要進行科學的發聲練習,如下圖

這兩個階段的學習我推薦一本教材——王璐吳潔茹老師的《語音發聲》 第2版

還有一本是《實用播音教材》第1冊,這個系列一共有4本,只需要第1冊就可以了。

3、往後播音、配音的學習就需要看每個人的悟性了,學習方法也是視情況而定,知識框架如下

語言表達主要分為內外部技巧和肢體語言技巧兩部分,只有通過不同型別(古代詩歌 、現代詩歌散文、寓言故事 、童話)的稿件來運用這三個技巧,才能夠把語言表達更好的表現出來。

不同風格、題材的配音至少找6個以上自行練習。

這兩本是目前我認為最實用的兩本用於學習配音的教材。

祝大家都早日學好配音,成為專業的CV演員。

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