1樓：賈明子
文理分科是中國中等教育的簡單粗暴劃分。超出高中的，很多都沒有辦法劃分文理科。這個問題還不如改成，「如何在中等教育之外定義文理科？」。
定義一、以數理為基礎的是理科，其餘是文科，那麼金融、財會、經濟、部分哲學分支等等一大票學科都是是理科。文科的範圍則很少很少。現在數學、形式邏輯作為學科基礎的應用已經越來越廣了。
定義二、理科是實證科學，文科是其它。按照這個標準，社會科學都是理科，而哲學、文學、藝術、數學、邏輯（沒錯，數學和邏輯按照這個標準不是理科）幾類算文科。
定義三、以自然現象為研究物件的是理科，剩下的是文科。那麼幾乎沒有幾門學科是理科。數學、形式邏輯、工科（沒錯，工科是為了滿足市場需要而進行的應用技術研究，不是對自然現象進行的研究）、哲學等等都成了文科。
定義四、按照分類的標準細分，比如說，數學、自然科學、工程科學算是理科，哲學、人文藝術、社科算是文科。那麼，工科裡面就有一些偏向文科領域，例如城市規劃、工程管理、各個工程領域中的政策研究等等；文科裡很多偏向理科，例如經濟學、心理學、心靈哲學、分析哲學等等。
但是上面全是廢話，因為高中畢業之後，文理科劃分就沒什麼意義了。人不能一輩子活在高中沒畢業的狀態。
2樓：圓胖腫
顯然是數學
國外數學專業畢業的時候，都可以選b of science或者是b of arts
按照數學應用領域做區分
如果用在比如物理化學上，就是前者，如果用在比如金融經濟領域，就是後者所以到了國外，會發現很多文科生的數學功底很強當年數分三的時候，學得最好的乙個菇涼就是讀arts的公尺中國人
3樓：黃環環環
建築學絕對是其中之一，建築系學生在答。學建築在本科階段學的更多的是設計能力，表達能力，還有審美能力等。你能想象我們只上過乙個學期的文科微積分嗎？？
高數一點不用上，現代概率論什麼的都沒有，程式語言一門都沒有，打著工科之名不行工科之實。國內學科劃分把建築學劃分為工科，而在國外很多都是劃分為藝術學。答主當初填報志願時看到是工科才填報的，誤以為和土木工程差別不大畢竟都是工科，沒想到差別這麼大，審美能力的匱乏讓答主成為了乙個典型性學渣。。。
大家若是數理化較差又想學工科，建築學在等你呦。（不過知乎大神們啥也不差吧）
4樓：
會計～～上高數課，老師指著黑板說，這個問題你們上高中都學過，就不仔細講了！全班:老師，我們沒學過阿！！
老師:沒學過，你們都是學文還是學理的？學理的一定都講過。
同學:老師，我們是學文的！老師:
高中的時候學理的舉手！全班屈指可數。。。老師:
不是會計麼？怎麼是一幫學文的。。。
老師，我也不知道阿！
5樓：
其實，英語裡不存在理科和文科這個概念準確地說，知識應該被分成自然科學、社會科學、藝術三大類。只是通過中學時對這個科目的學習方法（記憶或者是推理）來劃分文理科，本身就是幼稚的。任何乙個學科都需要記憶和推理，只是佔的比例不同，而且，不同學科的推理思路也不盡相同。
所以，實在無法用中學時的學習方法來對乙個學科分類，目前為止，唯一能對學科分類的，也就是依據這一學科的研究物件了。
一句話總結就是：根本不存在文科、理科，只存在自然科學、社會科學和藝術。
6樓：飛翔的酋長大人
難道。。。文理科不是互通的麼。。。。
文理科真的有區別麼。。。。
讀到高階階段，文科本質是理科的嚴謹和推演；理科本質是文科的表述和演繹。
如果覺得文理科差別大，那可能。。。還在初級階段吧。。。
7樓：真實的你在
我，高中是理科
第一當然首推生物啦，大學的我不知道，不過高中全部看書背書去了。這是理科中的文科。
地理。高中地理老師說，地理是文科中的理科。大學地理收的都是理科的人。
8樓：Waon
很多答案把「理科」的範疇縮小到了「依賴演繹推理的學科」。演繹推理只是認識世界的一種方式。另一種方式正是「博聞強識」，這也是理科。
醫藥學、生物學、甚至化學更多依靠這一路數，怎麼能說是文科呢？
這兩種認識世界的方式不可偏廢，無論是自然還是社會都是如此。現代教育（特別是當下的中國）對於理科過分強調前者，忽視後者；對於文科則正相反。
9樓：
人文地理學吧，人文地理學他的專業範疇是屬於理學的。你就是畢業了也是理學碩士和理學博士。但是人文地理的研究分支包括經濟地理啊，文化地理啊之類的。
經濟地理研究的東西和經濟學裡面的區域經濟學比較像，因此也有部分高校把這兩個專業放在乙個學院裡面，比如南京大學和華東師範大學。而至於文化地理吧，做出來的東西和社會學比較近。還有歷史地理學，有會和史學比較近。
有些人學歷史的，其實也都做歷史地理。你看，你拿著理學的學歷，做出來的東西卻是經濟學，社會學和史學的範疇，因此比較符合問題的要求。
10樓：
系統工程！包羅永珍，無所不有，一切的一切上公升到最高就是哲學了，其實就是馬克思主義哲學的唯物辯證法，聯絡，發展，運動的世界觀，這是這個專業的核心所在。
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