能來點民科讓我認識認識嗎?

時間 2022-01-06 22:26:19

1樓:知否不知

基本上就是沒有接受過近現代科學普及,然後天馬行空各種想象。

非要說民科的優點在於能夠突破現有科學體系的限制,了解現有科學體系,肯定就知道哪些是規律,哪些是受到限制的,然而在名車原理是沒有這些限制的,他可以無所顧忌的實現自己的想法理論和腦洞。

優點就在於它可以打破現有科研者思考的侷限性。

說直白一點就是啥也不知道,就敢於想象混合鏈結,瞎編亂造。

上面僅僅只是很初級的,不太懂任何東西的民科

那當然肯定也有一知半解的,高階一點的民科:典型的例子就是拉著你扯相對論。,通常情況下,乙個大學生如果大學不選擇物理相關專業,那基本上就相對論僅僅只是停留在高中物理書上簡短的介紹。

也就是說通常情況下大學生是不會相對論的

然而問題就出現在他這個一知半解又不太清楚,又沒有數學功底,又沒有物理學功底,然後就開始瞎推導,最後得出結論,相對論是錯的,完全不需要懷疑自己的數學水平,物理水平是否達標,反正我推不出來東西就是錯的。

當然更重要的是收到了其他的人的蠱惑,他們會拿出一些所謂半真半假的例子,來跟你忽悠說

看這個就是不符合的,然後就告訴你什麼什麼理論是錯的。

2樓:斯卡布羅集市精靈

無聊之人喜歡插科打諢,居然拿民科說事,實在太無聊了!知乎裡除了少數民科,很多都是遊民(打遊戲的人),遊戲打膩了,到知乎裡窮開心。這種人的特徵就是不敢發表文章,怕熟人看了取笑他,畢竟自己沒有新的思路和想法,如果照搬書本只會被人取笑。

3樓:西迪

不請自來,25年的老民科,具備民科所有的特質,就差去中科院傳達室去做題了。

宇宙中心模型建立者。

2023年建立宇宙中心模型,主要觀點是:

中心引力場中的自由落體之間存在兩種截然相反的運動方式:相互加速聚集與相互加速退行。

自由落體之間的相互聚集發生在同一等勢面上,如超星系群所在等勢面上的星系向巨引源的加速聚集。

自由落體之間加速退行發生在不同等勢面之間,如巨引源引力場中,距巨引源不同距離的星系之間加速退行。

屋簷下連續墜落的雨滴之間加速退行規律與哈勃定律文字表述完全一致。這是地心引力場中不同高度上的引力勢差對雨滴之間產生的加速分離現象。七武士——國際天文研究小組,由世界頂級科學家組成七個觀測團隊持續十多年對超星系群所在等勢面上的星系發出譜線特徵點紅移量進行測量,發現得出這些紅移量存在異常。

經過大量分析後確認,這些紅移現象就是超星系群質量中心形成的引力場中不同等勢面之間的引力勢差使星系之間加速退行產生的都卜勒效應。與屋簷下連續墜落的雨滴之間加速退行現象產生的原因相同。

地心引力場中不同高度上的雨滴之間加速退行,如若地表透明人類就會觀測到地心另一側的雨滴迎面加速而來。迄今為止科學家尚未觀測到巨引源另一側迎面加速而來的星系及其發出的譜線特徵點藍移的星光。只觀測到巨引源周圍巨大的空洞。

科學家經過十多年的的觀測分析才大致確定了巨引源所在的位置,但迄今為止科學家尚未觀測到巨引源另一側迎面加速而來的星系及其發出的譜線特徵點藍移的星光。

人類可以期待蓋亞衛星團隊或韋伯衛星團隊在不久就會觀測到宇宙中心的位置所在,但永遠不能期待哈勃太空望遠鏡會觀測到宇宙中心另一側迎面加速而來的星系及其發出的譜線特徵點藍移的星光。

因為巨引源和霍格天體已經向人類充分展示了大質量源對空間產生的廣義相對論空間效應:引力場中心另一側迎面加速而來的星系發出的譜線特徵點藍移的星光在試圖穿越引力場中心分介面進入人類觀測視野之前,就已經被彎曲偏轉向引力場中心。。

哈勃觀測到星系普遍紅移現象已經證明:人類無法觀測到宇宙中心、以及宇宙中心另一側迎面加速而來的星系

這是因為,。。只有迎面加速而來的星系發出試圖逃離宇宙中心的譜線特徵點紅移的星光在跨越宇宙中心分介面後,從宇宙中心相反的視界方向進入人類的可觀測範圍。因此哈勃觀測到星系普遍紅移現象,而且看到了所有星系墜落方向均指向視介面(同一等勢面上的星系除外)。

宇宙產生普遍紅移現象的廣義相對論空間條件是:觀測者所在等勢面上的光線彎曲曲率半徑ρ小於等於觀測者到宇宙中心的距離R,即ρ/R≤1。

25年前曾立此存照:

1.哈勃天空望遠鏡觀測到河外星系資料將證明:星系之間加速退行。

2.宇宙微波背景輻射來自宇宙中心,且溫度各向異性,最高點溫度將會持續公升高。

3.哈勃常數是乙個變數,與被觀測星系在宇宙空間的位置相關。

今天,再次立此存照:

1.蓋亞衛星對河外星系的觀測資料將證明:相對於微波背景加速度值相同的星系都在同乙個面上。

2.任意等式面距宇宙中心點的距離等於光速的平方與該等勢面上的2倍宇宙重力加速度的比值:即R=C/2g

其中R為任意等式面至宇宙中心點的距離

C為光速

g對應該等勢面上的宇宙重力加速度

換句話來說,通過分析蓋亞衛星測量到的星系相對於宇宙輻射背景的加速度就可以得知該星系距宇宙中心的距離。

蓋亞衛星測量出太陽系的加速度為0.23nm/s

計算可得太陽系距宇宙中心的距離為206.5億光年。

這是太陽系到宇宙視界最近的距離

宇宙中心位於宇宙視界處

這是愛因斯坦真空場方程史瓦西解的預言。

這是哈勃觀測到結果:哈勃定律文字表述直接還原成光學觀測效果就是:所有星系都在向宇宙視介面加速墜落。相對於太陽系而言宇宙中心就在太陽系加速度向量方向206.5億光年處。

宇宙中心作為宇宙視界內唯一的裸奇點,在吞噬星系物質的同時發出輻射及射線,為新的星系誕生提供源源不斷物質。

新的物質在遠離宇宙中心的等勢面上聚集並開始墜落,新的星系逐漸形成,越靠近宇宙中心的星系越古老墜落速度越快。

4樓:

要找真民科,請搜尋「維度」「高維「四維空間」等標籤,99.9%是民科,一找乙個準。

什麼永動機推翻相對論已經不行了,知乎上不敢說一半人,至少三分之一人看到這些標籤就知道民科。

5樓:小宇宙

我就是,你知道什麼是民科嗎?你認為讀個博士就不是民科嗎?民科?

不在機構、沒有資金、沒有裝置、沒有實驗室什麼都沒有,只有創新的熱情!不知你屬哪類?你有研究新知識的慾望嗎?

6樓:數想記

從數學定律的大前題看:無能你怎樣定義民科都存在是否體系。例:

你是人,有真假之分。美國是紙老虎,也有真假之分。哈哈哈哈,數學就那麼神,對吧!

不過:從政治上說,你在共產黨面前是不允許說他萬歲的!懂嗎?

7樓:小義

【(X+Y)/2】-【(X-Y)/2】=X*Y

這公式上過學的都能看懂,至於公式邏輯哪來的想不明白去問你們老師或者導師

若你們老師或導師也不明白這簡單公式的邏輯,那麼教給那你知識的老師也是民科,你學的也不過是民科知識罷了

8樓:學半

民科是什麼?是民眾科普知識嗎?是人民的科學家嗎?

該提問的注釋中說:「此處民科指未經嚴謹求證過程的、不經實踐的、妄想的非科學。」

知乎提問截圖

按照該注釋,可舉出幾個未經嚴謹求證過程的、不經實踐而沒有經驗事實為根據的、妄想的非科學的理論:

怎麼看待搞民科的人?

9樓:文德奎

,本民科前幾天在水木理論物理的辯論,請惠存、鑑定

10樓:之也奈

知乎打官科團:

@jointer 表哥兒。替身名前:巴別塔之前語言。能力:將所有語言與易經混成一碗大雜燴兒,可從希臘字母證明夏朝存在

@劉小羽 兒。替身名前:周音。能力:否定所有學術成果,由一本新華字典推導出上古漢語

@黃雀飛 黃仙兒。替身名前:希頂語。能力:兩次上訪北京語委,相信有朝一日希頂語總能打敗白方話一躍成為中國官方語言

良シ,立ツスルゾ,行クゾ!

11樓:ganmorgan

央視華人頻道(全球華人第一頻道)推出25分鐘訪談節目《甘永超:解密「甘永超公式」》:

參閱:有人想推翻「甘永超公式」,卻又不敢挑戰「π型三重波粒二象性」,也不敢挑戰麥克斯韋方程,為什麼?

「甘永超公式」、「巨光子炮」與「太極粒子波」的貢獻者 - 世界華人網

遇見民科該怎麼去讓他認識到錯誤?

ganmorgan 有這樣的民科嗎 五代師徒中有三代人榮獲諾貝爾物理學獎 學術血統 五代師徒中有三代人榮獲諾貝爾物理學獎 甘永超 導師 北京大學物理系1955級 祖師羅伊 格勞伯 諾獎得主 的導師 朱利安 西摩 施溫格 諾獎得主 的導師 伊西多 艾薩克 拉比 諾獎得主 的導師 阿爾伯特 威爾斯的導師...

我是民科嗎?

木頭樁子 與其在知乎這種大眾的,非專業的平台辯論,不如通過學術界專業的,被世界認可的平台上去論證觀點。若是想改變大眾對民科的看法,也大可以通過在專業上取得成就來改變大眾思想。我作為乙個普通人,對科學的基本認知只在於它的嚴謹和世界範圍內的接受度。因為實驗資料跟理論依據對於我這樣的某專業的非專業人士來說...

有什麼辦法讓我認識我自己?

已登出 太簡單了,別把自己想的太好,也別把自己想的太壞.坦陳自己的缺點,接受自己的好處,別高估自己的毅力.就可以了. 杏鮑菇 先看看題目的屬性,認識自己看似是乙個主觀題,但實質卻是一道客觀題。因此,要想充分了解自己是誰?具有什麼樣的性格等問題就應該用科學量化的方式去解決這個問題。首先第一點,認識自己...