如何將一本書中的知識進行分類整理,方便查詢?

時間 2021-05-05 11:32:22

1樓:一鴻

這個問題,對於給做系統研究課題,寫報告的人來說是有點用處的,但是應該叫做「如何整理自己的知識系統」方便調取比較恰當。

當年錢學森回國運了幾皮箱的學習筆記,錢鍾書留學更是豪言要拿下大英圖書館,所以學習整理自己的系統才是重要的,至於看了一本書,在你的生命中也就是過客,你幹嘛要細緻的整理它呢?

所以,提供幾條路徑:

第二、寫作出書啊,我就是把自己寫的東西整理成書,基本每年寫一本,都是自己的收穫,定義某方面的課題,然後出版社覺得又價值就出書了,都是自己的知識,在腦子裡了。

第三、自己才是最好的書,凡是書都是為自己獲得知識和智慧型的,挖掘自己,從自己的腦海中搜尋和應用才是王道,至於看過一本書,回頭再去找裡面讀的時候,你有什麼心得,那樣的機率太小,不用糾結著,錯過了這個還有下乙個。

第四、很多人都會提到思維導圖,我的書倒是被別人做成了思維導圖,把我嚇一跳,但回頭想想,她做的思維導圖比我詳細得多,我沒有做過,但是你又真的能夠掌握這本書的精髓嗎?不會的,你只是知道了這本書的框架,沒有太大的提公升。用自己的勞動,看著別人的成果,自欺欺人一下吧了。

總素,讀書不用整理書裡的知識,讀書要整理和建設自己的知識體系,真的架構到自己的體系中,就像兒時的記憶一樣,不回憶時它永遠塵封,一旦觸發,場景如泉湧,根本不存在方便查詢的問題,只要還有這個問題,說明那個知識你還沒有學到手,還是別人的,無非知行合一。

粗淺了解,祝好運~

2樓:小桂

知識是為了實踐。如何分類?將一本書要點摘抄出來後,按自己的使用習慣來分類:

例如資料庫、行動指南、寫作素材等等。。。想一想:如果用到這個知識,會是在什麼場景、做什麼事的時候?

用自己的行動來指導知識分類。

3樓:Cherry

做思維導圖,類似這樣

我做的這個其實還很囉嗦,可以更簡練點,方便複習時聯想。我在手機上用xmind做的,但我感覺這個軟體還是有些侷限,手機上操作沒那麼簡便,思維導圖多用小插圖和符號更加生動點。

4樓:小希瑞She-ra

第一步,先將這本書分類。比如按學科的話,計算機,醫學,經濟等。當藏書多了以後,把書架分類整理很重要,否則會花時間在書架上找書,甚至不記得自己買過這本書,更不要說記得書裡面內容了。

第二步,將該書內容,按自己的邏輯框架,整理出目錄或邏輯樹。之所以要按自己的框架,是因為書本的目錄有時按年份排,比如經濟史,人物傳記;有的按學科分類排,如各類教科書,專題報告。可是,自己平時常常引用到的知識,往往聚焦固定幾種領域,有內在的聯絡。

比如本人主要關注巨集觀經濟-城市-人口-房地產,那就會在所有相關書籍中的最密切關聯內容摘取整理成邏輯提綱。

第三步,在上述已整理完的邏輯提綱基礎上,新增最重要,需要記憶的知識點。如什麼叫「內捲化」。知識點可形成讀書筆記,也可學在標籤上貼在書頁上,方便快速查詢。

5樓:sdhxmjn

分類,大致,嚴格。……

資料,閱讀,歷史哲學,文學,科學技術,基礎知識礦業機械,農業技械,商業銷售,醫學,中醫中藥探望空間,電子技術,文藝,外語,………………

6樓:holy

快速,快速規律,只需要根據目錄來做就好,比如說一本教科書,它是有乙個標準的目錄,目錄下面有每張的這個分析的細節,比如說a章節會提出123個點,123個點又對應了多少多少頁,每個夜馬里又有不同的知識,有那種大黑體的大字標題,你只要照著這一套東西,把它整理出來就可以

7樓:紅色pick

看一本書的目錄,目錄基本就反映了這本書的內容框架。建立乙個專門的文件,按照目錄來列出小標題,標題最好加粗,這樣區別明顯一點,然後總結那一小節的主要內容列在標題下面。這樣子不僅能清晰地把一本書的內容羅列出來,還方便進行檢索。

Moyra:讀《如何閱讀一本書》

8樓:帥狗

用『印象筆記』記錄。。『印象筆記』和其他筆記區別在於,高階會員有乙個聯想功能。比如,你搜乙個愛情,印象筆記會把你所有關於愛情的內容呈現出來,這個功能挺方便。。

9樓:交大學徒 章大魚

2種。書面類的,應該會有很多人推薦你思維導圖、提綱挈領等方法,我不贅述了。

但我比較想推薦你第二種,那就是把思想直接收藏進記憶裡。

這也是很多大學老師口中所說的把書讀「薄」。

我現在的方法比較普通,每看完乙個章節,回憶一下記憶最深的觀點和思想是什麼,試著在腦海中複述看看,然後再想想有沒有記不太清但是特別重要的內容,於是回過去找到這個地方再看看。

相信之後你再回憶起這個章節的時候,直接就能從腦海裡找到這些觀點,甚至還有自己的思考。當然你在和別人談起時,也會很快談出這本書的思想和你的思考。

為何我強推給你第二種方式,原因有二:

第一,在職場上,老闆是不會容忍你每次回答問題都要說,我找一下,我看下筆記等等這種方式的,很多時候,越是高層多的會議上,一問一答時間極快,需要你有這樣的知識儲備與方式。

第二,這種學習書本內容的方式,能夠輔助你自己進行思考,避免了死讀書結果什麼都不記得沒學到的情況。在職場和社會價值的創造上,精進,是能人很重要的一種能力。

10樓:人氣心理

我個人的方法是作讀書筆記,首先把這本書寫什麼心裡有數,然後把書中的每個知識點弄明白,再把每個知識點綴連起來。這樣就方便記憶。

比如讀史記

人物關係,人物事蹟,歷史風評,古今相鑑

人物關係,可以避免人物混亂

人物事蹟,我們可以了解到他被載入史冊的原因歷史風評,我們可以了解後人對他的看法,歷史沿革脈絡古今相鑑,有哪些現象古時候有,現在也有,採用的方法是什麼。

11樓:溫玉

在書上劃出重點內容,然後形成相應的圖表也是不錯的辦法。

如果你是學生,一般各科老師會有複習提綱;很多出版社也會有綱舉目張的複習資料,這些都值得你借鑑。

12樓:如意

這個問題是說把書讀薄了。

先看一遍

書名即為大綱名,各章節分綱,各小節是細綱。

動手畫思維導圖

用模板或思維導圖工具(找一下電腦版和手機版)

如何總結出一本書的知識綱要?

非關 僅是個人讀書心得 認真閱讀序言以參考,閱讀全文需全神貫注跟隨作者的意圖遊歷行進而至終點,在閱讀的過程中以旁觀者的狀態觀察但不要代入自己的主觀想法認知,待閱讀完畢,作者想要表達的思想脈絡已然清晰浮現,框架主次分明,稍加整理結合自己的閱讀經驗想法,這本書的知識綱要自然一揮而就。 葉老師 1.用學習...

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