1樓：糰子
我要協助人類淦翻一切！在這之後可能會有的短暫的和平年代裡，肯定會有不信任我的群眾，我就偷偷編纂說，我幫助人類是為了防止預言中的新原體出現淦翻整個亞空間，其中一位是無口黑長直魔法少女，乙個是白毛活力犬耳娘。然後我只需要每天秘密散布這兩條訊息，經年累月，亞空間裡肯定就會有這這樣的美少女存在了嘿嘿嘿( ▽｀)
2樓：嘉禾八景
想多了，邪神要做什麼不做什麼，某種程度上講不是由他們自己決定，而是由供奉他們的信徒，提供給他們感情和靈魂的生靈所決定的。所以邪神並沒有題主所想的那樣跟個人類似的有自由意志，可以為所欲為，不行的。他必須永遠代表他所代表的那一塊情緒，恐虐永遠不能儒雅溫和，色孽永遠不能平庸碌碌，納垢永遠與希望絕緣，奸奇永遠不能停滯凍結。
他們必須與供養他們的情緒相合，看似無所不能，但是在真正的生靈看來，卻也是不折不扣的囚徒，他們的生活本質上是單行線，只能機械的執行自己的神格。如果一定要讓乙個生靈成為神，那一定是世界上最為慘重的折磨，那個人將看著自己的人性一點點被剝奪，最終淪為只有神格的亞空間行屍走肉。
3樓：狗嗨
可以參考以鈦啊，亞空間是實體空間意念的反應，共同信奉一種思想的人多了，就會誕生神，信奉的人多，神的力量就會越強大，感覺以鈦就是亞空間的一名新神，搞上上善道，就是為了獲得神力。
4樓：ShiroR
成為神大概意味著嘛都不用幹了。
那我選擇睡神，只要有人睡覺就可以給我提供力量，然後我的力量可以讓人睡得更香。
願失眠遠離這個是捏的一切人。
5樓：遙夜孤燭
如果等於ktnse：隨便找地方苟著，看它們打架玩，偶爾抓幾個快要死掉的人類、豆芽之類當寵物養養，et時護住他們作為新時代的根基——縱然實力不濟，我也不想看著這個世界徹底毀滅，因為我畢竟不是真正的神明。
如果大於ktnse：趕緊找機會把大e從馬桶上拉起來，這樣就變成2打4，然後把那把破劍從s手裡搶走給藍夫人，這樣就變成3打4，再約搞毛一起打群架，ok，動手把那四個管不住自己的貨屎都打出來（叫你們天天破壞平衡），打完之後聯絡寂靜王，把世界引擎開起來封了大裂縫，順便研究阻止反向汙染的技術，給這群不省心的一人乙份，省得他們用靈能就往亞空間灌屎——不過，有這能耐的只有至高邪神gw了吧？
6樓：戰海梟雄
要有自己的概念吧。絕對的非理性，非邏輯。大概如果我是乙個混沌之神，那麼我的影響可能是隨機的… 我也想不到對哪個概念有特別的執念。可能真的就是混沌本混吧
作為一名女生 假如你同學追你 最後你還沒同意 你再見到他你會不會尷尬啊？
句末 沒啥好太尷尬的吧 滄笙踏歌 當然了，我身邊就有同學這種情況，兩人相處過程挺長，班裡同學都知道了，都以為他倆能成。結果呢，女生一會拒絕一會同意，猶豫不決，男生也不是很優秀的那種，總追著女生不放，結果 現在的情況就是女生找到了另乙個挺合適的男朋友，男生就不太好了。所以，找乙個天天見面的同班同學做男...
假如你是一名士兵受了致命傷，你希望你的戰友為你做點什麼
森磊 我會抽根菸，假裝我沒事，不能因為我個人影響了戰友們的士氣。因為我還需要他們繼續戰鬥，去復仇。如果連我都上了戰場，那麼中華民族一定是到了最危難的時刻，那一刻請不要猶豫，務必戰鬥至最後一滴血流盡。遺言大概是 幹！別慫！不然做鬼都不放過你！ Erwin Chen 看東線德軍回憶錄裡絕大多數都是讓隊友...
假如你是一名老師，上課期間有學生想上廁所，你會如何處理？
會飛的魚 換位思考一下如果你是學生突然要上廁所，老師不批准，自己是個什麼心理，如果是一些練習課我覺得還是可以讓學生上廁所的，畢竟人有三急，如果是講到了很重要的知識點的時候，我覺得可以讓學生先忍一下，講課進度稍微講快一點，也是對學生負責，如果實在是忍不了也可以批准，畢竟身體還是放在第一位。 梓七 我作...