1樓：單純換個名
本人來講，壓力大我會很怕，焦慮，如果真是在實驗班也能是中下往上的當然要去，如果在實驗班墊底，還是不要去了，壓力真的很大，大家都很拼，都不是一般人
2樓：lkyzxy
實驗班的氛圍和師資都比普通班好點
看自身情況吧
有些人在普通班會發展的更好
3樓：樂樂
看自己，實驗班可以接觸更好的人，與優秀的人一起玩耍自己也會變得優秀，但如果不適應實驗班的進度還是不要去了，畢竟適合自己的才是最好的
4樓：微信使用者
去！！！！實驗班和平行班的學習氛圍是有區別的，不能保證實驗班都是好學生，但是學習氛圍是真的會不一樣，師資的分配也是實驗班較好，有些學校的平行班相當於放養，有很大可能學廢了，或者和一些社會上亂七八糟的人在一起
5樓：pabuw
可以去的，好的學習氛圍的確會對人有正面影響，但去了也不要感到太有壓力畢竟裡面都是優秀的人，一直想著夯實自己就可以了
6樓：知乎使用者
我覺得去會比較好，實驗班學習氛圍會好一點，老師教學能力更好一點，學校更重視一點，壓力會更大一點，動力也多一點。
7樓：清晏
去，成功的捷徑就是不斷的讓環境重塑自己。
8樓：好想吃麵包蛋糕芝士
寧做鳳尾，不做雞頭。
非常淺顯易懂的道理，無論是什麼情況，你都應該朝著最適合的，最好的地方奔跑。當然，先是適合再是最好
9樓：山奈
我高一在實驗班，很多知識都跟不上老師講的，特別是數學！！我也不想課後努力，然後就從中間變成了倒數，但是後來高二高三去了平行班能一直保持前幾，跟得上老師的節奏，壓力沒那麼大，主要是看自律和心態吧
10樓：苑小文
要去！環境氛圍真的很重要，除非你有足夠的自控力，不然很容易受別人的影響，而且一般情況下，重點班，實驗班，普通班的老師教育水平真的不一樣，一般都是由高到低，而且好的教育資源，例如保送，榮譽等會優先照顧略好的班級。
11樓：fantastic
唉，能去就去，氛圍，老師，壓力都能讓你進步，相信我
12樓：兜裡有糖
要去！一定要去，去實驗班之後的學習氛圍會改變很多，雖然會累，但是，不是那種盲目的學習，會遇見更優秀的人真的很好，去吧！加油
13樓：第三方
肯定去啊，也不要當啥大事，放鬆心態
14樓：
把握住每一次機會。別讓自己後悔。不管結果。只要努力過了。問心無憾。
15樓：Link eer
一定要去
以前初中學校就只分有普通班和重點班到了初三在重點班又拆分了A班和B班就是把原來重點班的前二十多和後二十多拆分好的跟好的重組壞的跟壞的（因為我太混了所以留在了B班）有個同班同學因為拆分之後成績拔尖原先班級中游的之後就被帶我們的數學老師看上了那個數學老師是其他重點班的班主任（重點班有5個就4個拆分了A B那個班主任帶的重點班因為成績好所以沒拆分）
之後那個同學就轉到那個班了當時學校說的重點班資源都一樣但是師資還是不一樣的那個同學原先總分撐死五百二（滿分六百八）之後就突飛到了五百八其他地方的同學可能沒什麼概念這是B+和A的差別了之後中考完人家發揮失常也6B+的成績去了示範性
不過那個班主任也真是頂大學剛畢業帶的第一屆學生全班五十多個示範性十幾個重點高中
16樓：若水依藍
其實這個去不去不重要，重要的是你自己，你的目標與努力，還有你的心理承受能力，你的學習成績可以讓你去重點班，去了重點班之後你的成績可能只是班裡的中游，這時你的心理是如何的？
17樓：王柳
去，一定向好的方向發展。加油！
18樓：士多啤梨梨梨
為什麼不去呢？
在實驗班做墊底也比在普通班做前十好吧
師資力量是不同的，實驗班普遍資源要好一點
19樓：A潮寶
當然要去。。好的平台更為重要。。好的環境也會形成好的習慣。有機會一定要去。
20樓：七七
集合自身情況慎重考慮
想一想如果你到了新的班級，自己能不能克服困難險阻，保持初心，盡可能不受到周圍不良因素的影響（同學關係，師生關係，班級氛圍……）
實驗班有實驗班的好，想清楚就好
21樓：言蟻
要去，一定要去，親身經歷，小學公升初中的時候，我爸媽給我報的實驗班，分數考到了，但是算是實驗班裡的後面了，我家也超級近(我們初中實驗班是那種全部寄宿的，普通班是全部走讀)，然後老師就問我要不然走讀，我自己也想走讀，但是我爸媽就給我畫大餅，堅持給我報了實驗班，實驗班三年，我還挺難過的，我們班真的就是比較看重學習的，而我又是那種學習不這麼用功的，就顯得我異常突出，但是在乙個所有人都在學習的環境下，你就算再怎麼愛玩也會跟著大家一起學，雖然在實驗班算是學渣，但是我中考考上了市重點，成績出來後我還挺慶幸的，上的是實驗班，如果不是我可能每天在家玩手機，不寫作業，不學習，高中可能都上不了
不是說瞧不起普通班什麼的，只是覺得如果說是像我這樣沒有自控能力的，我覺得真的可以去實驗班，真的是利大於弊，環境很影響乙個人的
22樓：0.618
有機會就一定要去！
起點不同，終點也會有差距，我認為只有自己變得更好更優秀，接觸的人和事才更好。不同的環境培養不同的人，「是金子總會發光」畢竟是少數，隨遇而安會更影響乙個人。
23樓：筱筱
要去啊，不去試一下怎麼知道自己能不能行，
24樓：bonbon
一定要去，實驗班的資源和老師真的不是一般的班擁有的，學習的氛圍也完全不一樣，簡單就老師而言，我們當年是乙個返聘的政治老師，新高考賦分的情況下，我們班的平均分上了90
25樓：yuyu圓
首先要看你自己的適應能力了，能力強可以去，一般般就要看那個班裡有沒有本來認識的人要不新環境沒適應的話你會懷疑自己，得不償失。
26樓：小陳
肯定去呀是個好機會不要錯過了哈
27樓：
有機會就去，實驗班和普通班的學習氛圍等等區別不是一般大
28樓：愛吃且愛玩
去，一定要去，雖然會很辛苦，但是在實驗班你才能更好的學習
29樓：小包
有機會就去啊，可能實驗班會比平行班的氛圍緊張點。但是對自己前途好
30樓：卡夫卡的卡夫卡
去就行了，我實驗班就倒一但級部一樣都在前邊沒什麼接受不了的
31樓：咩呀
當然要去啊，實驗班終究與其他的班是不同的。
首先，實驗班的待遇不同，在實驗班會有許多好的資源，比如，老師們的教學經驗肯定更多，教學方法也肯定比其他老師要好。還有考試資源也是不同的，實驗班考的試卷肯定更有難度，參與考試的次數更多，還能夠與其他更有競爭力的同學一起比較考試。
其次就是氛圍的不同，平時學習的時候實驗班的學生肯定更加安靜入神，大家都十分專注於自身的學習，不會過分打擾他人的學習。並且大家都會不由自主的「卷」起來，大家都會奮發圖強的學習知識，這樣氛圍下學習，很難不會成績進步。
再次，實驗班的競爭壓力十分的大，在實驗班裡面學習，你就會不由自主的有壓迫感，想要去提公升自己，去努力學習，只為了能夠不被排到最後。
實驗班終究是乙個好的地方，雖然會很累，但是也是十分值得的！
32樓：智慧型的西瓜
肯定要去啊，普通班和實驗班真的真的不能比
33樓：陳阿仁
看你心態，要是到實驗班心態擺不好可能成績反而下降
34樓：瞳術師
看你情況，反正我當年是沒公升。
我是那種喜歡自學的人，在原來班裡很自由，被老師偏愛，個人覺得環境好。
乙個成績中游的學生有必要去實驗班嗎？
不懂 1.環境氛圍對乙個人的影響真的很大 大多數人的自制力不是很強，容易受到環境氛圍的影響 所以能到乙個好的學習環境中，真的是一件好的事情。雖說剛開始可能會倍受打擊，但是你不斷努力，不斷超越自己，一步一步的追趕上去，會感到無比的歡欣和快樂，滿滿的成就感。到實驗班會帶給你更多的挑戰和進步。但是也有可能...
今年剛上大一，學校有個ACCA實驗班，我想考。但是，我家裡的經濟情況不好，父母做生意賠了，我該咋做？
我覺得首先你得考慮一下你這個學校是乙個怎樣的學校，他的實力和師資是不是能保證你有乙個良好的學習。還有合理評估自己的實力，清北復交人那你大可不用考慮那麼多。還有看看你們學校畢業給你發的是ACCA專業的畢業證還是會計的畢業證，如果是會計專業的，你就要考慮有沒有明確告訴你保過幾門，如果說什麼你跟著學就能過...
有重高的嗎，重高實驗班和普通班區別有多大？
人不中二枉少年 我就是重點高中重點班的。第一，同學真的很優秀！隨便那個都能教你很多很多，聊個天都長知識，上高中之前我還不知道哪兒來的有點兒小傲嬌，現在，我覺得我就是給這個班拖後腿的！當然在普通班不可能有這種資源的。第二，老師講課速度是真的快。從不浪費時間。跟上跟不上都看你造化了。第三，聰明人真的更好...