1樓：申友雅思培訓
典型的學校內和機構之間有什麼見不得人的暗地勾當。資本家都是這樣，將資本形式滲透到教書育人的環節之中謀求暴利。為了逼迫學生加入補習機構，將知識資訊不透明化，從而達到盈利。
雖然支援題主舉報，但也要準備好相應的手續，比如：你們學校上補習班比不上補習班的學生早拿到考卷、知道成績的相關證據；不參加補習班就拿不到試卷的證據等等。
介於題主還是個學生，不建議自己莽莽撞撞就去相關機構舉報，還是要先收集證據，向學校反應相關問題；老師們沒有作為的話，可以聯絡同沒上補習班，拿不到試卷的同學的家長，大家聯合起來反映問題，總比乙個人的力量要大一些。
自己的未來是最重要的，一定不要被一些黑心人堵住未來的道路。
2樓：早小金
按照此次雙減政策，主要是對學科類培訓進行限制。在目前中國中考和高考的學科範圍內，日語不在其中，不屬於整治的範疇，日語學習只能算興趣類，如果該日語培訓機構手續齊備，你僅以查分理由去告它，可能很難有效。
舉報，通常是對壞人壞事及不法行為而採取的一項檢舉手段。在沒掌握培訓機構違法亂紀的事實，而以個人理由去舉報，就明顯帶有洩私憤的意味，對於乙個學生，這種做法非常不妥，而且容易引起其他同學的不好看法。
從你描述情況來，你與培訓機構沒半毛錢關係。你在學校考試，理應從老師手中拿回試卷，什麼早幾天晚幾天，按說沒什麼影響。如果你真覺得不合理不公平，可以通過正常途徑向學校反映，這才能解切實解決問題。
3樓：小櫻日語
洩憤是次要的，重點是提高成績。
你學校的老師連出卷測試都做不到嗎？完全沒當回事的感覺。
機構的做法也很欠妥當，也很讓人懷疑其水準，高考比拼的不是乙個學校的那幾個學生，明顯的窩裡鬥。
另謀出路吧……
禁止校外培訓機構之後，孩子的學習壓力會減少嗎？
小湯圓媽媽 學習壓力造成的原因難道是因為培訓機構？不是因為有需求和社會大環境嗎？再說也不是劇場效應吧，至少坐著站著也能看個大概，再不濟還有聲音聽。上高中可不是哦，考不上連旁聽的資格也沒有 明天有雨 想帶孩子躺平就跟政策走，幹啥不是一碗飯吃。對未來還有所期盼，就把這幾年的政策反著理解就行了。政策的目的...
如何看待現在越來越多的補習機構？
任學堂 人心所向，大勢所趨 為什麼越來越多的補習機構呢？因為越來越多的人有這樣的需求。我們觀察一下補習機構的學生構成，學生自己主動來機構報名和 被 家長帶來機構報名的學生佔比大概多少呢？也許有人會覺得，那些補習機構裡絕大多數的學生都是被家長所逼，自主過來的學生很少。畢竟學習時間這麼痛苦的事兒，對吧 ...
校外收費幫填志願報考大學的機構可信嗎？
Howie 為什麼連這種事都要交給別人了呢？如果沒有學過乙個專業，沒有去過乙個學校，你就永遠也不知道它的優勢劣勢，它的感覺。而且大量學校很多隱性的資源，誰也不知道你會跟了哪個老師，在哪個學院，做一些什麼樣的事。這些機構的人所有的資訊也不過是網路上公開的資訊，他們也並不了解，盲人摸象而已。所以我真的很...